【題目】長頸鹿具有很長的頸可以啃食高處的樹葉，該特性的形成是 （ ）

A. 長期啃食高處樹葉的結果 B. 環(huán)境變化的結果

C. 定向變異的結果 D. 自然選擇的結果

【答案】D

【解析】

長頸鹿的祖先，脖子都還不是很長的時候，那時候因為變異的不定向性，有的個體脖子長些，有的短些。這個時候，如果遇上饑荒干旱的年代，食物和水不足的，那么樹的樹葉也不會很多，那么低矮處的樹葉很快就被吃光了，這個時候只有脖子較長的才能吃到較高處的樹葉，得以生存下來，而脖子短的被餓死了。因此在自然的條件下，具有長脖子形狀的長頸鹿才能適應環(huán)境而活來下。不具備的被淘汰。形成了自然選擇。這個，就是物競天擇，適著生存的由來。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多動物血液中都含紅細胞，但紅細胞內(nèi)的血紅蛋白各不相同，導致其多樣性的原因不包括

A. 不同種類的氨基酸排列順序不同

B. 氨基酸之間的連接方式多種多樣

C. 組成蛋白質的氨基酸數(shù)目不同

D. 肽鏈的盤曲、折疊的方式形成的空間結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人的腳受到有害刺激時，同側大腿的屈肌收縮、伸肌舒張，從而完成屈腿反射，完成該過程的神經(jīng)結構如圖，圖中e為檢測神經(jīng)表面電位差的裝置．回答下列問題：
（1）如果在圖中d處給予一個刺激后，觀察e處電流計指針的偏轉情況，應該是 ， 此時產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射，原因是 ．
（2）圖中b處的突觸后膜受到某種遞質的作用后，細胞膜對Cl﹣的通透性增加，造成Cl﹣內(nèi)流，這時膜內(nèi)外的電位與沒受到該遞質刺激前的靜息狀態(tài)相比，所發(fā)生的變化是 ． 圖中c處突觸后膜上的受體與b處突觸后膜上的受體種類（填“相同”或“不同”），判斷的依據(jù)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關培養(yǎng)基配制原則表述正確的是（ ）

A．任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質元素、水及生長因子

B．碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素

C．微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外，還受到pH、氧、滲透壓的影響

D．營養(yǎng)物質的濃度越高越好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的結構的敘述，錯誤的是

A. 核膜把核內(nèi)物質與細胞質分開

B. 核仁與核糖體的形成有關

C. 核孔可以實現(xiàn)核質間的信息交流

D. 染色體可以通過核孔入細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 存在血紅蛋白的細胞是已經(jīng)分化的細胞

B. 衰老細胞內(nèi)酶的活性都降低，細胞核體積減小

C. 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

D. 癌變的細胞中mRNA的種類和數(shù)量與正常細胞相比基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖，下列有關敘述錯誤的是

A. 該遺傳病是顯性遺傳病

B. 該遺傳病的致病基因位于常染色體上

C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病男孩的概率為1/4

D. 如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配，所生后代患該病的概率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級．若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是（ ）

A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級
C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級
D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于表中①～④的內(nèi)容，選項中表示都正確的是

待測物

試劑

顏色

反應條件

蛋白質

雙縮脲試劑

③

④

脂肪

②

紅色

/

①

斐林試劑

磚紅色

50～60℃溫水

A. 蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫

B. 葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴

C. 果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

D. 還原糖、蘇丹Ⅳ染液、藍紫色、沸水浴

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同步練習冊答案