【題目】下列關(guān)于“模擬尿糖的檢測”實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( )
A.清水組檢測結(jié)果為尿糖試紙呈棕色
B.加到試紙上的待測液體經(jīng)加熱后方能進(jìn)行判斷
C.實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)溶液組和葡萄糖溶液組均為對照組
D.實(shí)驗(yàn)中分別從各試管吸取2mL待測液體加到葡萄糖試紙上檢測
【答案】C
【解析】
尿糖試紙是尿糖患者用來檢查自己尿糖情況的專用試紙。根據(jù)葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫在過氧化氫酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以將某種無色的化合物氧化成有色的化合物的原理,將上述兩種酶和無色化合物固定在紙條上,制成測試尿糖含量的酶試紙。
A、清水組檢測結(jié)果為尿糖試紙為無色,A錯(cuò)誤;
B、用試紙進(jìn)行尿糖檢測時(shí),不需加熱即可判斷,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)溶液組和葡萄糖溶液組均為對照組,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)中分別從各試管吸取2滴待測液體加到葡萄糖試紙上檢測,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】幽門螺桿菌(含有脲酶)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.分離純化幽門螺桿菌時(shí)應(yīng)使用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基
B.鑒別幽門螺桿菌時(shí)應(yīng)在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑和緩沖物質(zhì)
C.可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基做對照證明選擇培養(yǎng)基的選擇作用
D.對幽門螺桿菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)可用平板劃線法或稀釋涂布平板法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2019年12月1日,《生活垃圾分類標(biāo)志》標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施。生活垃圾被分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾及其他垃圾四大類。對廚余垃圾進(jìn)行堆肥處理(利用微生物將垃圾中的有機(jī)物分解)是常用的方法。回答下列問題。
(1)不同微生物對廚余垃圾的分解能力不同,科研人員在選取能高效降解廚余垃圾微生物的過程中,獲得純凈微生物的關(guān)鍵是__________。廚余垃圾含有較多鹽分,在選取微生物時(shí)需在培養(yǎng)基中加入高鹽配制成_________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,不耐鹽的微生物會出現(xiàn)__________而致死的現(xiàn)象。
(2)堆肥過程可在露天進(jìn)行,在發(fā)酵初期可在堆肥的某些部位進(jìn)行打孔,其目的主要是__________;隨著發(fā)酵的進(jìn)行,堆肥溫度在一段時(shí)間內(nèi)會逐漸升高,其熱量主要來自__________。研究人員欲探究溫度對某菌株X的影響,可通過測定不同溫度條件下__________來反映菌株處理廚余垃圾的能力,進(jìn)而確定其所需的適宜溫度條件。除鹽度、溫度對微生物分解能力的影響外,請列舉兩項(xiàng)影響微生物分解廚余垃圾的外界因素:______________________________。
(3)請列舉兩項(xiàng)進(jìn)行垃圾分類或集中處理的益處:____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于HIV和艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.艾滋病是一種通過體液傳播的疾病
B.HIV的脂類膜來自宿主細(xì)胞,同時(shí)含有HIV特有蛋白質(zhì)
C.HIV侵染宿主細(xì)胞后,其遺傳物質(zhì)將整合到宿主的DNA中
D.HIV可以感染腦細(xì)胞、巨噬細(xì)胞或輔助性T淋巴細(xì)胞等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的ABO血型,由三個(gè)基因即ⅠA、ⅠB和i控制。一對夫婦血型分別為A型和B型,生了一個(gè)O血型的兒子。下列敘述正確的是( )
A.兒子O血型是基因重組的結(jié)果
B.IA對i為完全顯性,IB對i為完全顯性
C.ⅠA、ⅠB和i基因分別決定紅細(xì)胞表面的A抗原、B抗原和O抗原
D.若該兒子與A血型的女性結(jié)婚,生一個(gè)O型女兒的可能性為1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體、藍(lán)藻、漿細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是( )
A.它們的遺傳物質(zhì)中含氮堿基種類相同
B.均以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
C.它們的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的
D.細(xì)胞周期會因?yàn)樯瞽h(huán)境的改善而縮短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)之間的比值與細(xì)胞代謝關(guān)系的敘述,正確的是
A. 降低光照強(qiáng)度將引起葉綠體中NADP+/NADPH的比值下降
B. 豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)的過程會導(dǎo)致ATP/ADP的瞬時(shí)值減小
C. 將葡萄皮上的酵母菌轉(zhuǎn)移到極低氧氣濃度環(huán)境后,其CO2釋放速率/O2利用速率之比不變
D. 新陳代謝旺盛的細(xì)胞中,結(jié)合水/自由水的比值較大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞代謝離不開酶和ATP的作用,回答下列問題。
(1)酶能夠降低底物分子從__________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________(均填某種狀態(tài))所需要的能量。若細(xì)菌體內(nèi)的某種酶能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物,則該酶的合成場所是__________。
(2)胰腺細(xì)胞能夠分泌胰蛋白酶,該酶在細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)以沒有活性的酶原形式存在,分泌到細(xì)胞外才被激活,其主要意義是__________。
(3)探究pH對酶活性影響時(shí)通常不選擇蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶作為研究對象,主要原因是________。
(4)細(xì)胞膜上某種離子泵運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差會進(jìn)一步增大,另外ATP能與該離子泵結(jié)合并發(fā)生水解反應(yīng),由此可得出的結(jié)論有___________________(答出2點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列遺傳學(xué)知識的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物的變異不一定會引起基因頻率的改變和生物進(jìn)化
B.可遺傳變異可能使其染色體上出現(xiàn)不曾有過的基因
C.單倍體植物高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D.共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過程中可形成適應(yīng)對方的特征
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