分析 1、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+.
2、溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
3、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯.
解答 解:(1)在零下低溫條件下,蘋(píng)果細(xì)胞內(nèi)的水分會(huì)通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞壁中形成冰晶.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,從根本上來(lái)說(shuō)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.
(2)新疆阿克蘇地區(qū)白天時(shí)間長(zhǎng),陽(yáng)光充沛,光合作用時(shí)間長(zhǎng),光合作用強(qiáng)度大,積累的糖類(lèi)比較多;夜間溫度低,細(xì)胞呼吸較弱,消耗的糖類(lèi)較少,因此該地區(qū)蘋(píng)果特別甜.低溫會(huì)影響酶的活性、無(wú)機(jī)鹽離子的吸收、有機(jī)物輸出、分子運(yùn)動(dòng)速率,因此低溫條件會(huì)降低光合作用.
(3)未成熟蘋(píng)果含有淀粉,而阿克蘇地區(qū)蘋(píng)果成熟后產(chǎn)生的“冰糖心”卻含有大量葡萄糖等還原糖,原因可能是冷害會(huì)導(dǎo)致蘋(píng)果中的水解酶活性成熟的蘋(píng)果與之共同存放,原因是成熟的蘋(píng)果可以產(chǎn)生并釋放脫落酸、乙烯.
故答案為:
(1)自由擴(kuò)散 基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)
(2)白天時(shí)間長(zhǎng),陽(yáng)光充沛,光合作用時(shí)間長(zhǎng),光合作用強(qiáng)度大,積累的糖類(lèi)比較多;夜間溫度低,細(xì)胞呼吸較弱,消耗的糖類(lèi)較少 低溫會(huì)影響酶的活性、無(wú)機(jī)鹽離子的吸收、有機(jī)物輸出、分子運(yùn)動(dòng)速率(膜的流動(dòng)性)
(3)水解酶 脫落酸、乙烯
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、影響光合作用的因素、植物激素的作用,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
ACC濃度(μ mol/L) | 0 | 25 | 50 | 100 | 150 |
氣孔孔徑/μm | 11.96 | 10.88 | 9.75 | 9.72 | 6.54 |
乙烯濃度(μ mol/L) | 0 | 2.5 | 5 | 10 | |
氣孔孔徑/μm | 11.95 | 11.00 | 9.63 | 6.88 |
處理方式 | 不處理 | a | b | 200 μ mol/L L-NAME | ACC+L-NAME | 乙烯+L-NAME |
ACC | 乙烯 | |||||
氣孔孔徑/μm | 12.32 | 6.65 | 7.19 | 12.09 | 10.42 | 10.21 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 損壞胰島B細(xì)胞的高爾基體不利于胰島素的分泌 | |
B. | 胰島B細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞核 | |
C. | 胰島B細(xì)胞的生長(zhǎng)提高了細(xì)胞的物質(zhì)交換效率 | |
D. | 胰島素B細(xì)胞表面沒(méi)有胰島素受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)自噬被維持在一定水平,確保和維持細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài) | |
B. | 甲、乙過(guò)程與漿細(xì)胞分泌抗體過(guò)程一樣,都需要消耗能量 | |
C. | 溶酶體能合成多種水解酶來(lái)完成細(xì)胞的自噬過(guò)程 | |
D. | 甲、乙、丙三種自噬方式都貫穿于正常細(xì)胞的生命歷程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽都是以離子形式存在于細(xì)胞中 | |
B. | 人大量出汗會(huì)排出過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽,導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào),這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水 | |
C. | 哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞酸堿平衡非常重要 | |
D. | 無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少,所含元素都屬于微量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者無(wú)關(guān) | |
C. | 曲線①是不更換培養(yǎng)液但定量調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長(zhǎng)曲線 | |
D. | 若在曲線③所示條件下培養(yǎng)140 h后,調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng),種群數(shù)量將一直維持恒定 |
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