【題目】下列關(guān)于“探究2,4—D對(duì)插條生根的作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述,有幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的
①2,4—D是在植物體內(nèi)合成的
②取多個(gè)燒杯,分別裝有等量不同濃度的2,4—D溶液,還需要一個(gè)裝有蒸餾水的燒杯作空白對(duì)照
③所選取的枝條必須從同一植株中選取
④枝條大小、長(zhǎng)短、芽的數(shù)量相近,放入燒杯中要基部朝下
⑤每個(gè)燒杯各放一個(gè)枝條
⑥每天測(cè)量每組枝條的根總長(zhǎng)度
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
【答案】B
【解析】
試題分析:2,4—D是人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物,①錯(cuò)誤;取多個(gè)燒杯,分別裝有等量不同濃度的2,4—D溶液,還需要一個(gè)裝有蒸餾水的燒杯作空白對(duì)照,這符合探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的等量原則、單一變量原則和對(duì)照原則,②正確;所選取的枝條為無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)控制相同,因此所選取的枝條必須從同一植株中選取,而且枝條大小、長(zhǎng)短、芽的數(shù)量應(yīng)相近,放入燒杯中要基部朝下,③④正確;每個(gè)燒杯各放一個(gè)枝條,存在偶然性,易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差加大,⑤錯(cuò)誤;依題意可知,該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的因變量是:每天測(cè)量每組枝條的根總長(zhǎng)度,⑥正確。綜上所述,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a、B和b)所控制,每個(gè)顯性基因?qū)谏氐脑黾有?yīng)相同且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的男性與一個(gè)基因型為AaBB的女性結(jié)婚。下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯(cuò)誤的是
A. 可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型 B. 與親代AaBB膚色深淺一樣的有1/4
C. 膚色最淺的孩子基因型是aaBb D. 與親代AaBb膚色深淺一樣的有3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.滲透壓的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂
B.內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液,類(lèi)似于海水
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,而且神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。
D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人大量進(jìn)食糖類(lèi)后,下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)( )
A. 線(xiàn)粒體產(chǎn)生的能量增加 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng)
C. 細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng) D. 核糖體的功能增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱(chēng)為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。
(2)研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片做了不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g﹒d))
不同處理 | 蒙古櫟 | 楊 | 紅松 | 白樺 |
未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
① 實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致,其目的______________________________。
為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行____________ 處理。
②據(jù)表分析,蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對(duì)_________
_____________最為喜好。由此說(shuō)明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù),有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤(A)40個(gè),經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶(C)為m個(gè),則n、m分別是
A.n=3 m=900 B.n=3 m=420
C.n=4 m=420 D.n=4 m= 900
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜粉蝶是二倍體生物,含50條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。
(1)研究菜粉蝶的基因組,應(yīng)研究__________條染色體上的基因。正常情況下,菜粉蝶減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是__________條。
(2)若用純合灰體和純合黑體菜粉蝶交配,子代全是灰體�,F(xiàn)有灰體紅眼雌性與黑體白眼雄性菜粉蝶交配,菜粉蝶的體色和眼色分別由基因A、a和D、d控制,F(xiàn)1中紅眼都是雄性,白眼都是雌性,灰體與黑體雌雄菜粉蝶都有。據(jù)此可知,顯性的眼色性狀是 ,親代中灰體紅眼菜粉蝶的基因型是_________。F1中雌雄個(gè)體自由交配產(chǎn)生的F2中,灰體紅眼雄菜粉蝶所占的比例是_________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)菜粉蝶體內(nèi)e和f是兩個(gè)位于z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過(guò)育種,需要得到z染色體上所含基因情況是_______________的雄蠶,將該雄蠶與 的雌蠶交配,即可達(dá)到目的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是
A. 甲同學(xué):菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B. 丙同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)
C. 乙同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
D. 丁同學(xué):經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生理狀態(tài)相同的某植物均分為三組,分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中。一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
組別 | 培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
一 | 空氣 | 17 | 100 |
二 | 氮?dú)?/span> | 17 | 10 |
三 | 空氣 | 3 | 28 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的的自變量有__________________。組別一在實(shí)驗(yàn)中起_____________作用。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該植物吸收礦質(zhì)離子是通過(guò)____________方式進(jìn)行的。低溫(3℃)使該植物對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收明顯降低,原因是______________。
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜上______________有關(guān),這體現(xiàn)細(xì)胞膜具有______________。
(4)若除去培養(yǎng)液中的MgSO4,將直接影響植物體內(nèi)__________的合成,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽是__________。
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