A、水稻和稗草 | B、食草昆蟲(chóng)和草 |
C、兔和鼠 | D、衣藻和甲藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、專(zhuān)一性、特殊性 |
B、專(zhuān)一性、多樣性 |
C、高效性、特殊性 |
D、高效性、專(zhuān)一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫 |
B、低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫 |
C、低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫 |
D、完全無(wú)氧、高CO2濃度和零上低溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ab段產(chǎn)生的原因是過(guò)氧化氫酶的活性增強(qiáng) |
B、bc段產(chǎn)生的原因是過(guò)氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限 |
C、溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 |
D、H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中成雙層排列 |
C、只有細(xì)胞核內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線(xiàn)粒體中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中的行為是平行的 |
B、生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的DNA上 |
C、基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成 |
D、人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、前期和中期 |
B、中期和后期 |
C、后期和末期 |
D、前期和末期 |
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