下列關于人體內(nèi)某些生理活動的說法正確的是 ( )
A. 血紅蛋白與氧氣的結合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B. 下丘腦可通過調(diào)節(jié)垂體分泌相應的激素來調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌
C. 受到抗原刺激后B細胞即可進行增殖分化
D. 增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物工程的敘述,正確的是
A. 應用基因診斷技術,可檢測受體細胞中目的基因是否表達
B. 植物細胞去除細胞壁獲得的原生質(zhì)體不具有全能性
C. 核移植時選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質(zhì)可使體細胞核的全能性表達
D. 早期胚胎細胞分化程度低、全能性髙,囊胚期和原腸胚期是胚胎移植的最佳時期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應,不正確的是( )
A. 既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B. 既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行
C. 既可在有氧條件下進行,也可以在無氧條件下進行
D. 既可在有光條件下進行,也可以在無光條件下進行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下要把視野里的標本從下圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),下面操作步驟①一一⑤的正確操作順序應該是
①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③調(diào)節(jié)細準焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動標本
A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學探究影響酶活性因素的一組實驗,該實驗不能說明的是( )
組別 步驟 | 甲 | 乙 | 丙 | ||
1 | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | 2%蔗糖液2mL | ||
2 | 蒸餾水1mL | 酵母提取液1mL | 稀釋唾液1mL | ||
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||||
4 | 斐林試劑1mL | ||||
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||||
結果 | 藍色 | 磚紅色 | 藍色 | ||
A. 酵母提取液含有蔗糖酶
B. 酶具有專一性
C. 蔗糖不是還原糖
D. 高溫使酶失活
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是 ( )
A. 淋巴管阻塞引起下肢水腫
B. 血液中鈣鹽過多引起肌無力
C. 再次接觸同種過敏原引起過敏反應
D. 腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關問題:
(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中_____,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發(fā)揮作用。
(2)構建基因表達載體時,可利用_____酶連接被限制酶切開的______鍵。
(3)組成基因表達載體的單體是_____;虮磉_載體中的啟動子是_____識別和結合的部位,這種結合完成后才能驅(qū)動目的基因通過_____(填過程)合成mRNA。目的基因表達的翻譯過程的終止信號是______。
(4)用兩種限制酶Xba I和Sac I(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體,應選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三2月份教學質(zhì)量檢測(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是
A. 生物多樣性包含基因多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B. 禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
C. 群落在演替過程中的生物多樣性會先增加后減少
D. 保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū),提高環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項符合該概念圖的是( )
A. 若X是內(nèi)環(huán)境,則a~d代表細胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴
B. 若X是免疫調(diào)節(jié),則a~d是特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫
C. 若X為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,則a~d是生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
D. 若X為物質(zhì)進出細胞的方式,則a~d是被動運輸、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐
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