【題目】某雌雄異株的植物(2N16),紅花與白花由常染色體上一對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用Aa表示),寬葉與窄葉由X染色體上基因控制(相關(guān)基因用Bb表示)。研究表明:含XBXb的雌雄配子中僅有一種配子無受精能力,F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本雜交得F1(親本中有通過人工誘變得到的寬葉植株),F1表現(xiàn)型及比例如下表:

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

3/4

1/4

0

0

雄株

0

0

3/4

1/4

1)親本的基因型是__________________,無受精能力的配子是______________

2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是_____________。

3)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授與F1紅花寬葉雌株得到F2(注意XBXb有一種配子無受精能力)

F2的基因型有_________種,雌株的基因型及比例是________________________。

②用遺傳圖解表示將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授與F1雙雜合紅花寬葉雌株得到F2的過程__________。(要求寫出配子)

【答案】AaXBXb AaXBY XB卵細(xì)胞 單倍體 4 AaXbXb:aaXbXb=2:1

【解析】

依題文可知,需要利用子代表現(xiàn)型及比例及題干特殊條件推導(dǎo)親本基因型,知道親本基因型求子代基因型及表現(xiàn)型等,由于配子存活情況異常,所以最好利用棋盤法解決。

1)依題表可知,F1中紅花和白花之比是3:1,雄株只有窄葉,雌株只有寬葉,而親本表現(xiàn)型為寬葉(含XBXb的雌雄配子中僅有一種配子無受精能力)。所以親本的基因型是AaXBXb AaXBY,無受精能力的配子是XB卵細(xì)胞。

2)取F1中全部的紅花窄葉植株的花藥(屬于配子)離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體。
3)①F1白花窄葉雄株aaXbYF1紅花寬葉雌株A XBXb XB配子無受精能力)雜交,F2的基因型有4種,雌株的基因型及比例是AaXbXb:aaXbXb=2:1。

②依題文可知,F1白花窄葉雄株的基因型是aaXbYF1雙雜合紅花寬葉雌株基因型是AaXBXbXB配子無受精能力)二者雜交的遺傳圖解:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病機(jī)理。下列相關(guān)分析正確的是(

A.這是一種自身免疫病,細(xì)胞甲為B細(xì)胞

B.激素乙可以促進(jìn)垂體分泌激素丙

C.細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛,激素乙的分泌就越多

D.激素丙與抗體具有相同的受體,二者具有競(jìng)爭(zhēng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先后將抗原 A 和抗原 AB 注射到小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。該曲線圖表明(

A.小鼠對(duì)抗原 A 較敏感

B.抗原 A 的破壞性更大

C.二次反應(yīng)比初次更強(qiáng)烈、更迅速

D.小鼠對(duì)抗原 B 反應(yīng)較慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物(2n=8)正常的細(xì)胞分裂示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組

B.通過該細(xì)胞無法判斷動(dòng)物性別

C.若①表示X染色體,則②表示Y染色體

D.該細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物基因表達(dá)過程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出4條多肽鏈

B.RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)是起始密碼子

C.該過程可能發(fā)生在胰島B細(xì)胞合成胰島素的過程中

D.圖中存在DNA-RNA雜交區(qū)域且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列兩個(gè)關(guān)于生長(zhǎng)素作用的圖像,下列說法中正確的是(

A.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BC段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在DE

B.若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以后

C.生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用

D.若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的 幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲中正常人血液中的含量變化對(duì)、的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于_____調(diào)節(jié)。圖甲中的胰島 A 細(xì)胞、胰島 B 細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的 作用相互_____,共同維持血糖平衡。

2)免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有_____等功能。

3)若圖乙中細(xì)胞 3 受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是_____,圖丙中興奮由 1 傳遞到 3 過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____功能。某種麻醉劑能阻斷興 奮在丙處的傳遞,同時(shí)檢測(cè)到處的信號(hào)分子的含量正常,根據(jù)圖乙分析其可能的原因 _____。

4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span>_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型HlN5病毒抗體的設(shè)想,請(qǐng)回答下列問題:

1)在培育甲型HlN5病毒抗體轉(zhuǎn)基因奶牛的過程中,①過程屬于基因工程中________的構(gòu)建,這要求甲型HlN5病毒抗體基因的首端必須含有______的啟動(dòng)子。

2prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是____細(xì)胞,篩選出的Ⅱ細(xì)胞既能__________又能產(chǎn)生特定抗體。

3)制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。與動(dòng)物細(xì)胞融合過程不同,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用___________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理,以除去細(xì)胞壁:常用的促融劑是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體不耐鹽藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有AB,且耐鹽的新型藥用植物。下面為培育技術(shù)流程圖,回答下列問題:

1)圖中①是指用___________酶處理甲、乙植物細(xì)胞;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中與PEG效果相同的誘導(dǎo)法還有___________(填兩項(xiàng))。

2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可采用___________實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)③是否形成新的細(xì)胞壁;由③形成④的實(shí)質(zhì)是______________________。

3)用γ射線不直接處理③而是處理愈傷組織的原因是______________________;用鈉鹽濃度為06%的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織的目的是______________________。若要制備人工種子,則需以_________(填圖中序號(hào)或結(jié)構(gòu))為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝獲得。

4)圖中培育目的植株的整個(gè)過程中用到的原理有___________________(答出兩種即可)。

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