分析 由圖可知,X是甲狀腺激素,Y是促甲狀腺激素,由題意可知,“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,所以甲狀腺激素分泌增多,使促甲狀腺激素分泌減少.
解答 解:(1)因為抗體與促甲狀腺激素的生理作用相同,所以X(甲狀腺激素)增多,通過反饋作用使Y(促甲狀腺激素)減少.由于X(甲狀腺激素)增多,促進細胞代謝,使患者體溫升高,但由于患者體溫恒定,所以產(chǎn)熱等于散熱.
(3)免疫活性物質有抗體、淋巴因子和溶菌酶,編碼抗體的基因不是免疫活性物質.免疫細胞包括淋巴細胞和吞噬細胞,則紅細胞不是免疫細胞.
故答案為:
(1)減少 增加 高 等于
(2)編碼抗體的基因 紅細胞
點評 本題考查生命活動調節(jié)內容,綜合考查了甲狀腺激素的反饋調節(jié)、免疫系統(tǒng)的相關知識,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻和菠菜都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同 | |
B. | 細胞核是系統(tǒng)的遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 細胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物,都能為生命活動提供能量 | |
D. | 細胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活,需不斷合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結構有關 | |
B. | 已知某化合物含有C,H,O,N等元素,可以推斷此化合物為蛋白質 | |
C. | 蛋白質分子多樣性的原因不可能是組成肽鍵的化學元素的差異性 | |
D. | 蛋白質空間結構改變,可能導致蛋白質失去活性,但這種改變一般是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25600 | B. | 22036 | C. | 22018 | D. | 22072 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 120000 | B. | 102054 | C. | 102018 | D. | 13764 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳 | |
B. | DNA主要存在于細胞核內 | |
C. | 單獨的細胞核不能長時間生存 | |
D. | 細胞核位于細胞的正中央,所以說它是細胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
疾病名稱 | 相關酶 | 酶活性 | ||
患者 | 正常人 (攜帶者) | 正常人 (純合子) | ||
無過氧化氫酶癥 | 過氧化氫酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血癥 | 磷酸乳糖尿苷轉移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A. | 無過氧化氫酶癥發(fā)病率男高于女 | |
B. | 半乳糖血癥不會出現(xiàn)隔代遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 通過測定相關酶活性可準確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者 | |
D. | 通過測定相關酶活性可診斷胎兒是否患無過氧化氫酶癥或半乳糖血癥 |
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