【題目】如圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程,①②③④表示相關過程.如圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關系曲線.請回答下列問題.
(1)圖甲的過程③發(fā)生的場所是 . 在無光條件下,圖甲的過程④因缺乏而停止.
(2)圖乙中C點能夠發(fā)生圖甲中的(填數(shù)字標號)過程.據(jù)圖乙分析,限制該點光合速率的主要因素有 .
(3)受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響圖甲的(填數(shù)字標號)過程.細胞及時清除受損的線粒體的意義是 .
【答案】
(1)葉綠體基質;[H]、ATP
(2)①②③④;光照強度和CO2濃度
(3)③;避免細胞非正常死亡(或“維持細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定”)
【解析】解:(1)圖甲中過程③CO2的固定發(fā)生的場所是葉綠體基質,過程④C3的還原需要的條件為[H]、ATP和酶.(2)圖乙中B點,此時光合作用強度等于呼吸作用強度,能夠發(fā)生圖甲中的過程有①有氧呼吸第一階段、②有氧呼吸第二階段、③CO2的固定、④C3的還原.根據(jù)曲線分析,光照強度為C時,曲線處于上升階段,限制植物光合作用的主要因素是自變量,主要有光照強度和CO2濃度.(3)線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以為光合作用提供二氧化碳,受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響圖甲的③二氧化碳的固定過程.細胞及時清除受損的線粒體可以維持細胞內部環(huán)境相對穩(wěn)定.
【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下對關于高倍顯微鏡使用的敘述中,正確的是
A. 可以直接用高倍鏡來觀察苔蘚植物的葉片
B. 在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換高倍物鏡
C. 換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦距
D. 可利用大光圈或凹面反光鏡來增加視野亮度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子經過誘變,某位點上的一個正常堿基(設為X)變成了胸腺嘧啶,該DNA連續(xù)復制兩次,得到的 4個DNA分子相應位點上的堿基對分別為T﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,可推測“X”可能是( )
A.胞嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶
D.鳥嘌呤或腺嘌呤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組按如圖1所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌.請回答下列問題.
(1)步驟②是 . 為了篩選目的菌,步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 , 這種培養(yǎng)基屬于(填“鑒別”或“選擇”)培養(yǎng)基.
(2)用平板劃線法接種細菌時,不需用如圖2哪種器具?(填字母).在灼燒接種環(huán)之后,要等其冷卻后再進行劃線,原因是 .
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的培養(yǎng)基同時放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定,可在培養(yǎng)基中加入指示劑,若指示劑變成色,則說明該菌種能夠分解尿素.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院檢測糖尿病的常用方法及結果是
A. 加入碘一碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍色
B. 加入新制的斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C. 加入雙縮脲試劑,出現(xiàn)紫色
D. 加入蘇丹Ⅲ染液,出現(xiàn)橘黃色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質,加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機酸物質。下列相關敘述中,正確的是
A.發(fā)酵過程需要密閉條件
B.兩菌種的細胞呼吸方式相同
C.CO2由兩菌種共同產生
D.兩菌種細胞呼吸的場所均只為細胞質基質
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com