下列關(guān)于細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A、葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
B、細(xì)胞間的信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖被的識(shí)別來完成的
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
D、藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
考點(diǎn):細(xì)胞核的功能,細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.
解答: 解:A、核孔具有選擇透過性,DNA不能通過,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞間的信息交流并非都是通過細(xì)胞膜上糖被的識(shí)別來完成的,有些識(shí)別信息分子的受體存在于細(xì)胞內(nèi),如性激素的受體蛋白,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心,C正確;
D、藍(lán)藻為原核細(xì)胞,無染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、觀察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸作用是使細(xì)胞分散開便于觀察
C、鑒定還原糖時(shí),應(yīng)將斐林試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
D、制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖解,回答問題:

(1)該圖中,A表示
 
 B表示
 
  C表示
 

(2)該圖所示的化合物叫
 
肽,含有
 
個(gè)肽鍵.該肽鏈中至少有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(3)該化合物由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成,這種反應(yīng)叫
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體心肌細(xì)胞與血管壁細(xì)胞相比何種細(xì)胞器含量較高(  )
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí),能源物質(zhì)消耗的順序是( 。
A、脂肪--蛋白質(zhì)--糖類
B、脂類--糖類--蛋白質(zhì)
C、糖類--脂肪--蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)--糖類--脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物群體中屬于種群的是( 。
A、一個(gè)湖泊中的全部魚
B、一個(gè)森林中的全部蛇
C、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓
D、一間屋中的全部動(dòng)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

研磨綠葉時(shí)加入少量二氧化硅膠的作用是(  )
A、使葉綠素充分溶解
B、使綠葉充分研磨
C、防止色素被破壞
D、阻止葉綠素?fù)]發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的新葉在生長過程中,可以從老葉獲得的礦質(zhì)元素是(  )
A、N、P、K、Mg
B、C、H、O、N
C、N、P、Mg、Ca
D、Fe、Ca、Mg、K

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題小組用月季枝作實(shí)驗(yàn)材料,做了探究a-萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)一般選生長旺盛的一年生月枝條為實(shí)驗(yàn)材料
B、圖是說明DAA對(duì)月季插條生根的影響是隨濃度變化促進(jìn)后抑制
C、若要進(jìn)一步確定生根的最適濃度,應(yīng)在2-6ppm之間設(shè)置濃度梯度
D、實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)控制好月季枝條,枝條在NAA中浸泡時(shí)間等無關(guān)變量

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同步練習(xí)冊(cè)答案