【題目】傘藻和藍(lán)細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是
A. 核糖體B. 線粒體C. 核膜D. 染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞間信息交流的方式有多種,其中一種方式是通過(guò)細(xì)胞間的化學(xué)物質(zhì)實(shí)現(xiàn)信息傳遞。寒冷時(shí)機(jī)體調(diào)節(jié) 組織細(xì)胞增強(qiáng)代謝和引起肌肉不自主戰(zhàn)栗的物質(zhì)分別是
A. 酶,神經(jīng)遞質(zhì) B. 抗體,激素 C. 激素,神經(jīng)遞質(zhì) D. 激素,胞間連絲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a – c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述正確的是( )
A. a過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生了DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B. ③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,因此將分化為相同細(xì)胞
C. ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞壞死而實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中心法則,有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 所有細(xì)胞生物遺傳信息流動(dòng)的方向都包括①③⑤三條途徑
B. 煙草花葉病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此它不包括①③④三條遺傳信息流動(dòng)方向
C. 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流動(dòng)方向包括①②③④⑤途徑
D. 朊病毒是一種沒(méi)有核酸,僅由蛋白質(zhì)組成的病毒,可推測(cè)朊病毒可能含有除上圖遺傳信息流動(dòng)以外的途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究干旱處理時(shí)間對(duì)某植株野生型和脫落酸(ABA)缺失突變體的影響,科學(xué)家做了如下一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列選項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的是
A. 若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測(cè)植物葉片的蒸騰速率會(huì)增大,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)
B. 干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是抑制莖葉生長(zhǎng),促進(jìn)根生長(zhǎng)
C. ABA有“逆境激素”之稱(chēng),其在植物體中的主要合成部位有根冠、萎縮的葉片
D. 根系是植物吸收水分的主要器官;根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑,維持細(xì)胞滲透壓,提供反應(yīng)的原料等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是( )
A. 菌落 B. 細(xì)菌形態(tài) C. 細(xì)菌體積 D. 細(xì)菌結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了預(yù)防線粒體缺陷可能導(dǎo)致的先天性心臟病、失明、肝衰竭等多種疾病,利用基因技術(shù)對(duì)受精卵實(shí)施基因改造,在實(shí)施這些新技術(shù)時(shí),醫(yī)生將捐獻(xiàn)者卵子的細(xì)胞核DNA移走,再將母親卵子的細(xì)胞核DNA移入捐獻(xiàn)者的卵子中。從基因角度看,以新技術(shù)孕育的試管嬰兒將有一位父親和兩位母親,即所謂的“三親試管嬰兒”。2016年初,首位由“三親試管嬰兒”誕生的男嬰出世了,他的母親是一位線粒體肌病患者。下圖為該男嬰孕育過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)圖示過(guò)程中代表該男嬰母親卵母細(xì)胞的是____________,由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,故卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者在取卵前通常要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)重組卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到________時(shí)才具備與精子受精的能力;在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____處理;重組卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳,二氧化碳的作用是_________。
(3)該健康男嬰的孕育過(guò)程中依次使用了___________、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。
(4)三親試管嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,為避免生出患有其他遺傳病的孩子,孕婦應(yīng)在孕期進(jìn)行____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體局部?jī)?nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有由弱酸和強(qiáng)堿弱酸鹽組成的緩沖物質(zhì)有關(guān)
B. ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié)
C. ①中液體有蛋白質(zhì),④中液體沒(méi)有蛋白質(zhì)
D. ②中的二氧化碳濃度比③中的低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞類(lèi)型的變化是下列哪項(xiàng)造成的
A. 有絲分裂B. 減數(shù)分裂C. 細(xì)胞分化D. 細(xì)胞衰老
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