下列有關(guān)純合子的敘述錯(cuò)誤的是

A. 由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來(lái)

B. 連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳

C. 雜交后代一定是純合子

D. 不含等位基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省高三4月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

利用細(xì)胞工程技術(shù)制備抗人絨毛膜促性腺激素(HCG)單克隆抗體，其主要流程如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）制備抗HCG單克隆抗體過(guò)程中，用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有____________和______________。

（2）細(xì)胞DNA合成有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。在HAT培養(yǎng)中加入了氨基嘌呤，雜交瘤細(xì)胞能連續(xù)增殖，未融合細(xì)胞以及同種融合細(xì)胞因不能增殖而死亡。由此可判斷骨髓瘤細(xì)胞DNA合成存在____________（填“D”、“S”或“D和S”）途徑。

（3）步驟③需對(duì)選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)及抗體檢測(cè)，該過(guò)程一般在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板上進(jìn)行。先將細(xì)胞懸浮液稀釋到7—10個(gè)細(xì)胞/ml，再在每個(gè)培養(yǎng)孔中滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液，其目的是_________。

（4）用抗HCG單克隆抗體作出診斷試劑，能在妊娠初期即可作出診斷，主要是因?yàn)樵摽贵w具有_________的優(yōu)點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是由于CFTR基因缺失3個(gè)堿基對(duì)，導(dǎo)致CFTR載體蛋白結(jié)構(gòu)異常，影響了 Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸，肺部細(xì)胞外側(cè)的聚積會(huì)使肺易受細(xì)菌傷害，最終使肺功能?chē)?yán)重受損，由此可以推測(cè)，下列敘述不正確的是

A. 囊性纖維病是一種遺傳病，此變異在光學(xué)顯微鏡下不可見(jiàn)

B. CFTR基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀

C. 異常CFTR蛋白可能與正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量不同

D. 囊性纖維病病人肺部組織液中的滲透壓可能與正常人的不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物研究方法的敘述,正確的是

A. 探究溫度對(duì)酶活性的影響可用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 在鑒定還原糖時(shí),為避免樣液本身顏色的干擾,可選用接近白色的甘蔗提取液

C. 可運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌的呼吸方式

D. 摩爾根運(yùn)用類(lèi)比推理法證明了果蠅眼色基因在X染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和DNA B. DNA和RNA

C. 蛋白質(zhì)和RNA D. DNA和脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，能產(chǎn)生ATP的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A. 細(xì)胞膜具有全透性 B. 細(xì)胞膜具有識(shí)別功能

C. 細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)兩側(cè)不對(duì)稱(chēng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦，生了一個(gè)患色盲癥的兒子，則他們?cè)偕粋�(gè)孩子患病的概率為 （ ）

A. 1 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省咸陽(yáng)市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物興趣小組要探究酵母菌通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生等量CO2時(shí)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量的多少。他們將等量的相同濃度的無(wú)菌葡萄糖溶液與等量少許酵母菌混勻后密封(瓶中無(wú)氧氣），按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：

(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有___________。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是_______________。

(3)請(qǐng)你利用提供的U形管、濾液1和濾液2等，完成探究實(shí)驗(yàn)（已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)均能通過(guò)）。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟：

①將等量的濾液1和濾液2分別加入U(xiǎn)形管的A、B兩側(cè)，并標(biāo)記液面高度；

②一段時(shí)間后觀察__________________________的變化。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

①如果A側(cè)液面_____________,B側(cè)液面_____________，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

②如果A側(cè)液面_____________，B側(cè)液面____________，則無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖少；

③如果_____________，則有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案