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圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響，結果如圖2曲線所示．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A、甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
B、Q點的氧氣釋放量為零，表示光合作用強度為零
C、P點負值產生的原因是呼吸作用消耗氧氣
D、R點后氧氣釋放量不再增加，主要限制因素有CO2、溫度等
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．光合作用的色素主要分布在類囊體表薄膜上，鎂元素是葉綠素的主要組成元素．影響光合作用的因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．
解答： 解：A、據(jù)圖分析，圖1中，乙中盛有缺鎂培養(yǎng)液，這會造成所培養(yǎng)的小球藻的葉綠素含量減少，從而影響小球藻對光的吸收，影響其光合作用，A正確；
B、由圖2可知，Q點的氧氣釋放量為0，即此時光合作用強度與呼吸作用強度相等，B錯誤；
C、P點代表光照強度為0時，呼吸作用對氧氣的消耗量，C正確；
D、R點表示光飽和點，此時限制光合作用的因素主要是溫度和二氧化碳濃度等，D正確．
故選：ACD．
點評：本題結合圖示主要考查光合作用的過程分析，意在強化學生對光合作用曲線的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

由細胞形態(tài)判斷，下列細胞中最可能具有細胞周期的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因（A與a、B與b）控制，葉片寬度由一對等位基因（C與c）控制，三對基因分別位于3對同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．下表為某校探究小組所做的雜交實驗結果．請分析回答下列問題．
組別親本組F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
甲紫花寬葉×紫花窄葉
9
32
3
32
4
32
9
32
3
32
4
32
乙紫花寬葉×白花寬葉
9
16
3
16
0
3
16
1
16
0
丙粉花寬葉×粉花窄葉0
3
8
1
8
0
3
8
1
8
（1）寫出甲、乙兩個親本雜交組合的基因型．
甲：
 
；乙：
 
．
（2）若只考慮花色的遺傳，讓乙組F1中的紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有
 
種，其中粉花植株占的比例為
 
．
（3）某實驗田現(xiàn)有一白花植株，若欲通過一代雜交判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為
 
的純合個體與之雜交．請寫出預期結果及相應的結論：（假設雜交后代的數(shù)量足夠多）
①若雜交后代全開紫花，則該白花植株的基因型為
 
；
②若雜交后代中既有開紫花的又有開粉花的植株，則該白花植株的基因型為
 
；
③若雜交后代
 
，則該白花植株的基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于能正常進行生命活動細胞的敘述，不正確的是（　　）
A、生物膜都含有磷脂雙分子層
B、都含有DNA和RNA兩類核酸
C、細胞質基質中含有多種酶
D、都能進行有絲分裂以增加數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有兩個細胞的特征如下表，從表中給出的特征分析，下列說法正確的是（　�。�
特征細胞Ⅰ細胞Ⅱ
細胞壁有有
核糖體有有
核膜無有
光合作用有無
細胞呼吸有有
A、細胞Ⅰ是原核細胞，可能是硝化細菌
B、細胞Ⅱ是真核細胞，但不可能是植物細胞
C、細胞Ⅰ、細胞Ⅱ的邊界都是細胞膜
D、兩種細胞的細胞壁具有相同的化學成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞內完成能量轉換的結構有[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）不具膜的細胞器是[
 
]
 
，與細胞壁形成有關的細胞器是[
 
]
 
．
（3）含有RNA的結構有
 
，不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是
 
（填序號）．
（4）對細胞有支持和保護作用的結構，其組成物質主要是
 
．
（5）圖中②、③、④、⑤、⑥、⑧等結構共同構成了細胞的
 
系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

北美洲某種臭蟲以當?shù)責o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實，據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進平底金蘇雨樹，其果實的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計到2010年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示．下列敘述不合理的是（　�。�
A、平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進化
B、平底金蘇雨樹與當?shù)刂参锎嬖诟偁庩P系
C、臭蟲體內控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進平底金蘇雨樹
D、生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離因而是兩個物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

適當密植可以提高單位面積的產量，但種植過密反而減產．用生態(tài)學原理進行解釋正確的是（　　）
A、過度密植導致害蟲大量繁殖
B、過度密植造成通風不良
C、過度密植造成種內斗爭激烈
D、過度密植造成雜草生長旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常男性的X染色體可來自下列哪個個體（　�。�
A、父親B、祖母C、外祖父D、祖父

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