29.(6分,每空1分)下列甲圖表示在溫室大棚中無土栽培的兩種農(nóng)作物CO2同化量變化,乙圖表示某綠色植物細胞代謝過程的部分示意圖,丙圖表示某細胞內(nèi)糖類物質(zhì)A的代謝變化。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在溫室大棚中無土栽培的農(nóng)作物所用的完全培養(yǎng)液含有14種必需礦質(zhì)元素,其成分中不含植物激素。

(2)甲圖曲線Ⅰ代表陽生植物,如果在白天適當提高二氧化碳濃度那么b點向_________移,溫室栽培作物時,白天適當提高溫度,晚上應該____________(維持恒定、提高、降低)溫度來增加農(nóng)作物一天中有機物的積累量。

(3)當光照強度為600 LX時,甲圖曲線Ⅰ代表的植物光合作用過程中二氧化碳的同化總量為         umol/(m2.s)。

(4)當光照強度         (大于、小于、等于)200 LX時,Ⅰ植物細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)。

(5)若丙圖發(fā)生在人體內(nèi)血糖的代謝和調(diào)節(jié)的過程中,則               (激素)的分泌增多會促進①③過程;若丙圖發(fā)生在人體肝細胞內(nèi),且物質(zhì)C含有氮元素,則②過程稱為轉(zhuǎn)氨基(氨基轉(zhuǎn)換)作用,該過程產(chǎn)生的含氮物質(zhì)C是 非必需氨基酸;若丙圖發(fā)生在馬鈴薯植株塊莖細胞內(nèi),則④過程產(chǎn)生的物質(zhì)D是           。

【答案】(2)左     降低        (3)23    (4)大于         (5)胰島素    乳酸

【解析】白天適當提高二氧化碳濃度則光合作用速率會增強,而呼吸作用不變,b點向左移。溫室栽培作物時,晚上適當降低溫度,可降低呼吸作用的速率,有利于有機物的積累。甲圖曲線Ⅰ代表的植物,呼吸作用速率為5 umol/(m2.s),當光照強度為600 LX時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為18+5=23umol/(m2.s)。乙圖中光合作用速率大于呼吸作用速率,在甲圖中所示的范圍為大于200LX的光照強度范圍。①③代表的是有氧呼吸過程,在血糖的代謝和調(diào)節(jié)的過程中,胰島素可促進這個過程。④過程代表無氧呼吸,在馬鈴薯植株塊莖細胞內(nèi)這個過程的產(chǎn)物是乳酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013年福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷(帶解析) 題型:綜合題

(6分,每空1分)某科研小組對禽流感病毒遺傳物質(zhì)進行如下實驗:
實驗原理:(略)
實驗目的:探究禽流感病毒遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?
材料用具:顯微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活雞胚,DNA酶,RNA酶,蛋白酶。
實驗步驟:
第一步:取等量活雞胚兩組,用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細胞中注射有關(guān)物質(zhì)。
第二步:在適宜條件下培養(yǎng)。
第三步:分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品,檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒。
實驗相關(guān)內(nèi)容如下表:

 
注射的物質(zhì)
實驗現(xiàn)象預測(有無禽流感病毒)
相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì))
第一組
核酸提取物+
________________
1.如果有
1.則RNA是遺傳物質(zhì)
2.如果無
2.則DNA是遺傳物質(zhì)
第二組
核酸提取物+
________________
3.如果有
3.則DNA是遺傳物質(zhì)
4.如果無
4.則RNA是遺傳物質(zhì)
(1)完成表格中有關(guān)內(nèi)容的填空。
(2)該科學探究過程所依據(jù)的生物學理論基礎(chǔ)是a._______  ___;b. _____  ________。
(3)若禽流感病毒的遺物物質(zhì)為RNA,水解后生成的最終產(chǎn)物是_____________________,禽流感病毒的遺傳信息儲存在________上。

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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度江西省新余一中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(共6分,每空1分)螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結(jié)果如圖所示,請回答:

 
圖一                              圖二

⑴用現(xiàn)代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后個體數(shù)量逐漸上升的原因:螺旋蛆蠅中存在          ,在殺蟲劑作用下,                  逐漸形成了抗藥的新類型。
⑵在電離輻射后,會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。闡述你從圖二獲得的基因突變的有關(guān)信息①                       ;②                     
⑶用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達到理想的效果,即消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,除題⑵中所述的原因以外,還有一重要原因是                                              。
⑷比較不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系。下圖為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對應的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列。如果讓c'鏈和b'鏈分別與a鏈混合,根據(jù)實驗結(jié)果可推測:與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是__________,

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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學高二上學期期末考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分,每空1分)某科研小組對禽流感病毒遺傳物質(zhì)進行如下實驗:

實驗原理:(略)

實驗目的:探究禽流感病毒遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?

材料用具:顯微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活雞胚,DNA酶,RNA酶,蛋白酶。

實驗步驟:

第一步:取等量活雞胚兩組,用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細胞中注射有關(guān)物質(zhì)。

第二步:在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步:分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品,檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒。

實驗相關(guān)內(nèi)容如下表:

 

注射的物質(zhì)

實驗現(xiàn)象預測(有無禽流感病毒)

相關(guān)判斷(禽流感病毒的遺傳物質(zhì))

第一組

核酸提取物+

________________

1.如果有

1.則RNA是遺傳物質(zhì)

2.如果無

2.則DNA是遺傳物質(zhì)

第二組

核酸提取物+

________________

3.如果有

3.則DNA是遺傳物質(zhì)

4.如果無

4.則RNA是遺傳物質(zhì)

(1)完成表格中有關(guān)內(nèi)容的填空。

(2)該科學探究過程所依據(jù)的生物學理論基礎(chǔ)是a._______  ___;b. _____  ________。

(3)若禽流感病毒的遺物物質(zhì)為RNA,水解后生成的最終產(chǎn)物是_____________________,禽流感病毒的遺傳信息儲存在________上。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分,每空1分)某研究小組的實驗:在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的春黑麥。實驗結(jié)果如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

 

 

(1)據(jù)圖所知影響春黑麥產(chǎn)量的因素有____________。

(2)比較圖中D、E、F三點,實驗自變量是_______。就圖中所反映的因素來說,D點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是_______,C點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是______。

(3)除圖所示的因素外,排除CO2濃度的影響,若要進一步提高春黑麥的產(chǎn)量,還可以采取___________________等措施。(答出一項即可)

(4)該小組同時還研究了CO2濃度對春黑麥光合作用強度的影響。作出了“CO2濃度對光合作用強度有影響”的假設(shè),作出假設(shè)的依據(jù)是_____________。

 

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科目:高中生物 來源:2009~2010 學年度江西省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(共6分,每空1分)螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結(jié)果如圖所示,請回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


圖一                               圖二

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       ⑴用現(xiàn)代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后個體數(shù)量逐漸上升的原因:螺旋蛆蠅中存在           ,在殺蟲劑作用下,                   逐漸形成了抗藥的新類型。

     ⑵在電離輻射后,會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。闡述你從圖二獲得的基因突變的有關(guān)信息①                        ;②                      ;

       ⑶用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達到理想的效果,即消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,除題⑵中所述的原因以外,還有一重要原因是                                               。

       ⑷比較不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關(guān)系。下圖為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對應的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列。如果讓c'鏈和b'鏈分別與a鏈混合,根據(jù)實驗結(jié)果可推測:與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是__________,

 

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