【題目】下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是( )。
A. 水分子通過細(xì)胞壁 B. 葡萄糖分子通過細(xì)胞膜
C. K+通過原生質(zhì)層 D. 水分子通過原生質(zhì)層
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如示意圖所示,其基本過程:
①用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)
②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光碎滅(消失)
③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)
上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是
A.細(xì)胞膜具有流動性
B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
B.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同
C.①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,配對方式均為A和U、G和C
D.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A. 可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素
B. 葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
C. 研缽中需加入二氧化硅、醋酸鈣、無水乙醇和綠葉
D. 濾液細(xì)線要畫得細(xì)而直,避免色素帶間的部分重疊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物,其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是( )
A. 根毛區(qū)細(xì)胞 B. 葉肉細(xì)胞 C. 導(dǎo)管細(xì)胞 D. 根分生區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A.性激素合成的場所不是核糖體
B.在酵母菌細(xì)胞呼吸過程中,丙酮酸只有進(jìn)入線粒體后才能被利用
C.發(fā)菜細(xì)胞沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用
D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究提高大棚內(nèi)CO2,濃度對櫻桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)櫻桃光合速率變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A.圖中陰影部分面積表示8~13時(shí)的有機(jī)物積累量
B.15時(shí)櫻桃葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.7-8時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.分析可知人工施加C02的最佳時(shí)間是8時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人眼的眼皮有單雙之分,已知雙眼皮是由顯性遺傳因子控制的,單眼皮是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)單眼皮男人與一個(gè)雙眼皮女人(這個(gè)女人的母親是單眼皮)結(jié)婚。這對夫婦生下的男孩為雙眼皮的可能性是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系,下列說法正確的是( )
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③形態(tài)相同
④形態(tài)不同 ⑤同時(shí)出現(xiàn) ⑥出現(xiàn)在不同時(shí)期
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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