【題目】高中生物學很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是:

A. 有絲分裂觀察:解離→染色→漂洗→制片→觀察

B. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

C. 質壁分離觀察:撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

【答案】A

【解析】

本題考查觀察類實驗的操作步驟,明確知識點,梳理相關的基礎知識,結合問題具體問題具體分析。

A. 有絲分裂觀察步驟是:解離→漂洗→染色→制片→觀察,A錯誤;

B. 脂肪的檢測和觀察:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察,B正確;

C. 觀察植物細胞的質壁分離,選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮,步驟是:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察,C正確;

D. 葉綠體有顏色可直接觀察,步驟是:取黑藻小葉→制片→觀察,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解;卮鹣铝袉栴}:

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將____________分解成____________。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成____________色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____________。

(3)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質有碳源、水、____________四類,為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):

酵母膏

無機鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

注:“+”表示有,“-”表示無。

據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲__________填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是__________;培養(yǎng)基乙__________(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是____________。

(4)純化菌株時,通常使用的劃線工具是____________。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有O2釋放。此實驗證明

A. 光合作用在類囊體上進行 B. 光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C. 光反應能產(chǎn)生還原劑和O2 D. 光合作用與葉綠體基質無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知馬的毛色有栗色和白色兩種,由位于常染色體上的一對等位基因控制。在自由放養(yǎng)多年的一馬群中,兩基因頻率相等。正常情況下,每匹母馬一次只生產(chǎn)一匹小馬。以下關于性狀遺傳的研究方法及推斷錯誤的是

A. 隨機選擇多對栗色馬與白色馬雜交,若后代白色馬明顯多于栗色馬,則白色為顯性

B. 隨機選出一匹栗色公馬和三匹白色母馬分別交配,若所產(chǎn)小馬都是栗色,則栗色為顯性

C. 自由放養(yǎng)的馬群隨機交配一代,若后代栗色馬明顯多于白色馬,則栗色為顯性

D. 選擇多對栗色公馬和栗色母馬交配一代,若后代全部為栗色馬,則栗色為隱性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于肺炎雙球菌的體內和體外轉化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述,正確的是

A. 三個實驗的設計思路是一致的

B. 三個實驗有一個用到了同位素標記法

C. 三個實驗都不能得出蛋白質不是遺傳物質的結論

D. 三個實驗都不能得出生物的遺傳物質是DNA的結論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述不正確的是

A. 孟德爾科學的選材是其成功的原因之一

B. 摩爾根用假說--演繹法證明了基因在染色體上

C. 沃森和克里克建構的DNA雙螺旋結構模型為物理模型

D. 格里菲斯證明了DNA是遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受人工選擇現(xiàn)象的啟發(fā),達爾文提出了自然選擇學說。下面屬于人工選擇實例的是( 。

A. 由于狼群的存在,鹿群中反應靈敏、奔跑速度比較快的個體所占的比例越來越高

B. 由于長期使用同一種外用藥,小李的皮癬越來越嚴重

C. 由于長期使用殺蟲劑,害蟲的抗藥性類型比例上升

D. 雜交育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質粒Pet28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是( )

A. 每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒

B. 每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點

C. 每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada

D. 每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與自然突變相比,誘發(fā)突變( )

A. 對生物的生存是有利的B. 可以引起性狀的定向變異

C. 產(chǎn)生的性狀都是顯性性狀D. 突變率比自然突變的高

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