A、人與細菌的DNA的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)相同 |
B、細菌與人類共用一套遺傳密碼 |
C、能高效表達人胰島素基因的細菌是工程菌 |
D、基因工程育種可能存在生態(tài)安全問題 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
DNA大量復(fù)制 | 反應(yīng)階段 | 感應(yīng)階段 | 反應(yīng)階段 | -- |
高爾基體活動旺盛 | -- | 效應(yīng)階段 | 效應(yīng)階段 | -- |
細胞間信息傳遞活躍 | 感應(yīng)階段 | 反應(yīng)階段 | 感應(yīng)階段 | 感應(yīng)階段 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死 |
B、該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 |
C、該突變基因為X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 |
D、X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型,且缺失會導(dǎo)致雌配子致死 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì) |
B、標(biāo)志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題 |
C、細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 |
D、按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般情況下,曲線I所代表的植株在8點和12點時碳反應(yīng)所固定的CO2量不相同 |
B、在12:00時,若適當(dāng)提高CO2濃度,短時間內(nèi)植株Ⅱ中NADPH的合成速率減慢 |
C、溝底和坡面的中國沙棘雄株都比雌株更適合在干旱地區(qū)生存 |
D、提取秋季沙棘葉片中的光合色素進行紙層析,可能只出現(xiàn)溶解度較小的2條色素帶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若A代表人體B細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成 |
B、若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少 |
C、若A代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 |
D、若A圖代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com