11．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．豌豆種皮的綠色與子葉的黃色B．狗的黃毛與兔的黑毛
C．羊的白毛與黑毛D．兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、豌豆種皮的綠色與子葉的黃色符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；
B、狗的黃毛與兔的黑毛符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、羊的白毛與黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，C正確；
D、兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中，不屬于可持續(xù)發(fā)展理論提出背景的是（　�。�
A．世界各國(guó)工業(yè)化的快速發(fā)展B．世界人口快速增長(zhǎng)
C．生態(tài)環(huán)境的惡化D．世界各國(guó)重視生態(tài)農(nóng)業(yè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人們發(fā)現(xiàn)某種觀賞魚的體色由兩對(duì)位于常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因D、d和T、t控制．其中D控制紅色，d控制黑色；T、t記憶不直接控制體色，但影響D、d基因的表達(dá)，即當(dāng)t基因純合時(shí)色素都不能合成，從而使體色透明；當(dāng)T、t和D、d基因同時(shí)存在時(shí)，會(huì)使魚呈黑紅相間的花斑色．現(xiàn)用兩條花斑色的雌雄成年魚雜交，分析下列問(wèn)題：
（1）花斑色雙親的基因型為均為DdTt；它們的雜交后代有4種表現(xiàn)型，其具體表現(xiàn)型及比例為紅：黑：透明：花斑=5：3：4：4．
（2）現(xiàn)有一條黑色雄魚，欲判斷其基因型，可將其與花斑色雌性個(gè)體雜交，若后代一旦出現(xiàn)透明體色，則可斷定其基因型為ddTt；否則，基因型為ddTT．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成的
B．胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體非特異性免疫中發(fā)揮重要作用
C．外毒素、抗體、淋巴因子等都屬于免疫活性物質(zhì)
D．艾滋病患者有很多死于癌癥，與免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅形復(fù)眼形狀體色…翅長(zhǎng)
野生型完整球形灰…長(zhǎng)
突變型殘菱形黑…短
其中果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因（B、b）控制，另一對(duì)同源染色體上的等位基因（R、r）會(huì)影響黑身果蠅的體色深度．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只純種果蠅做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身=3：1．
實(shí)驗(yàn)二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．
（1）由表可知，果蠅具有多對(duì)相對(duì)性狀且易飼養(yǎng)、繁殖快的特點(diǎn)，故常用于遺傳學(xué)研究．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一表明，由B控制的性狀為灰身，F(xiàn)2 中出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析，R、r位于X染色體上．F2 中的深黑身果蠅的基因型為bbXrY，F(xiàn)2的灰身雄蠅中純合子的概率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列敘述正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將培養(yǎng)基的溫度調(diào)至15-18℃
B．在進(jìn)行稀釋涂布平板法操作時(shí)，首先要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋
C．倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置
D．大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)父本去雄B．對(duì)母本授以父本的花粉
C．對(duì)母本去雄D．人工授粉后阻斷其他花粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于人體第一道防線的是（　�。�
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用
③吞嗤細(xì)胞的胞吞④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)丁細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸．
A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生殖隔離是指不同種個(gè)體間無(wú)法交配，不能產(chǎn)生后代的現(xiàn)象
B．所有生物共用一套基本的遺傳密碼，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性
C．若變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖，自然選擇就可能發(fā)生作用
D．可遺傳變異是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提，自然選擇是進(jìn)化的動(dòng)力

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