【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（??? ）

A.細(xì)胞膜上的載體蛋白均與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)

B.DNA聚合酶的功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制

C.細(xì)胞間的信息交流離不開(kāi)細(xì)胞膜上的糖蛋白

D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成均發(fā)生在核糖體上

【答案】D

【解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸約20種．氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，具有許多重要功能。有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如結(jié)構(gòu)蛋白；有些蛋白質(zhì)具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，如血紅蛋白；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素；有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。

A、主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需載體蛋白的協(xié)助，A錯(cuò)誤；

B、DNA聚合酶的功能是催化DNA的復(fù)制，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞向的信息交流與胞間連絲有關(guān)，與糖蛋白無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開(kāi)白色花。有一年，洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子，開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子后，該群體的A基因頻率為________。

（2）若要使該植物群體后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下，該種群除了應(yīng)具備數(shù)量非常大，沒(méi)有遷入和遷出；雌雄個(gè)體間自由交配，_______________；_______________等條件。

（3）若這一地區(qū)沒(méi)有給這種植物傳粉的昆蟲(chóng)，所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后，在這3年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是__________________________。

（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:________決定生物進(jìn)化的方向，_________________為進(jìn)化提供原材料_________________是物種形成的必要條件三個(gè)基本環(huán)節(jié)。隔離包括____________和____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中各細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也有分工。下列敘述中不正確的是（??? ）

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體能進(jìn)行光合作用

B. 唾液腺細(xì)胞中含有較多的高爾基體有利于唾液淀粉酶的分泌

C. 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的

D. 心肌細(xì)胞中含有較多的線粒體，有利于心肌收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.單細(xì)胞生物的細(xì)胞增殖就是個(gè)體的增殖

B.分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C.細(xì)胞周期中，分裂間期的時(shí)間較長(zhǎng)，分裂期的時(shí)間較短

D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究不同濃度藥物X對(duì)肝癌細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)的作用，研究人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

材料與用具：細(xì)胞培養(yǎng)瓶、小鼠肝癌細(xì)胞懸液、肝癌細(xì)胞培養(yǎng)液、藥物X（可用生理鹽水配制藥物溶液）、生理鹽水、活細(xì)胞檢測(cè)儀等。（細(xì)胞培養(yǎng)和活細(xì)胞檢測(cè)等具體操作不要求）

（1）完成實(shí)驗(yàn)思路：

①用生理鹽水配制濃度為______________________。

②取培養(yǎng)瓶4個(gè)，編號(hào)為A、B、C、D，在培養(yǎng)瓶中加入__________________________。

③在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶分別加入______________，在D培養(yǎng)瓶中加入等量的生理鹽水。

④在各培養(yǎng)瓶中加入適量且等量小鼠肝癌細(xì)胞懸液，搖勻，在二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，計(jì)時(shí)。

⑤分別在培養(yǎng)到24、48、72小時(shí)時(shí)，_________________________________________。

⑥對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。

（2）設(shè)計(jì)一張表格，用于記錄各組細(xì)胞存活數(shù)。________

（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________；如果用細(xì)胞的存活率作為衡量藥物X的作用效率，利用實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的數(shù)據(jù)，細(xì)胞存活率可表示為（數(shù)學(xué)表達(dá)式）________________；

假設(shè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明，一定濃度的藥物X對(duì)肝癌細(xì)胞體外培養(yǎng)有抑制作用，推測(cè)藥物X起作用的原因可能是抑制癌細(xì)胞分裂過(guò)程中的____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（??? ）

A.細(xì)菌的細(xì)胞中不存在同時(shí)含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)

B.液泡內(nèi)有細(xì)胞液，含有糖類、核酸、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)和DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

D.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)，分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和特點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　 　)

A.神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位

B.興奮在離體神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)

C.興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反

D.動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)相關(guān)離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程不需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能說(shuō)明人體細(xì)胞己經(jīng)發(fā)生分化的是

A.存在胰島素基因?B.能將乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖

C.存在血紅蛋白?D.具有短而多的突起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體中神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(??? )

A.體內(nèi)能升高血糖的激素不止一種

B.血液中較高濃度的O2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

C.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

D.體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

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