|
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
在人和動(dòng)物體內(nèi)的胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,由51個(gè)氨基酸組成。1978年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。下表是幾種脊椎動(dòng)物與人胰島素分子之間在結(jié)構(gòu)上的差異,請(qǐng)回答下列問題:
動(dòng)物類別 | 豬 | 馬 | 牛 | 羊 | 天竺鼠 |
與人存在差異的氨基酸數(shù)目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
在人和動(dòng)物體內(nèi)的胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,由51個(gè)氨基酸組成。1978年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。下表是幾種脊椎動(dòng)物與人胰島素分子之間在結(jié)構(gòu)上的差異,請(qǐng)回答下列問題:
動(dòng)物類別 | 豬 | 馬 | 牛 | 羊 | 天竺鼠 |
與人存在差異的氨基酸數(shù)目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
(1)在核糖體翻譯出來的胰島素進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,然后轉(zhuǎn)移到____內(nèi)做進(jìn)一步加工,最終由一些小泡包裹著運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把胰島素分泌到胰臟的____中,然后進(jìn)入________中。
(2)胰島素作為治療糖尿病的藥物,應(yīng)直接給病人注射,不宜口服,因?yàn)榭诜䲡?huì)導(dǎo)致____。
(3)將天竺鼠控制合成其胰島素的信使RNA與人的相應(yīng)RNA比較,結(jié)果將是( )
A.長(zhǎng)度相同,至少有18個(gè)堿基不同 B.長(zhǎng)度相同,有54個(gè)堿基不同
C.長(zhǎng)度不同,減少了若干個(gè)堿基 D.長(zhǎng)度不同,增加了若干個(gè)堿基
(4)利用胰島素信使RNA反轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNA的過程中遵循的堿基配對(duì)原則是____。若需要將目的基因進(jìn)一步復(fù)制擴(kuò)增,其復(fù)制特點(diǎn)是____。將目的基因(胰島素基因)與大腸桿菌質(zhì)粒DNA進(jìn)行重組使用的酶包括____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,由51個(gè)氨基酸組成。1978年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。下表為幾種脊椎動(dòng)物與人胰島素分子之間的差異,請(qǐng)回答下列問題:
動(dòng)物類別 | 豬 | 馬 | 牛 | 羊 | 天竹鼠 |
與人存在差異的氨基酸數(shù)目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
(1)在核糖體翻譯出來的胰島素進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,然后轉(zhuǎn)移到___________ 內(nèi)做進(jìn)一步加工,最終由一些小泡包裹著運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把胰島素分泌到胰臟的 中。
(2)胰島素作為治療糖尿病的藥物,應(yīng)直接給病人注射,不宜口服,因?yàn)榭诜䲡?huì)導(dǎo)致 。經(jīng)過一定的處理之后胰島素也可以口服,此時(shí),胰島素被吸收的方式是_______________________。
(3)將天竹鼠控制合成其胰島素的信使RNA與人的相應(yīng)RNA比較,結(jié)果將是
A.長(zhǎng)度相同,至少有18個(gè)堿基不同 B.長(zhǎng)度相同,有54個(gè)堿基不同
C.長(zhǎng)度不同,減少了若干個(gè)堿基 D.長(zhǎng)度不同,增加了若干個(gè)堿基
(4)利用胰島素信使RNA反轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNA的過程中遵循的是 ________。若需要將目的基因進(jìn)一步復(fù)制擴(kuò)增,其復(fù)制方式叫做 _________ 。將目的基因(胰島素基因)與大腸桿菌質(zhì)粒DNA進(jìn)行重組使用的酶包括 ___ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
胰島素是一種含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,由51個(gè)氨基酸組成。1978年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子上,通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類胰島素。下表為幾種脊椎動(dòng)物與人胰島素分子之間的差異,請(qǐng)完成下列問題。
(1)控制胰島素合成的基因中至少含有的堿基數(shù)應(yīng)該為_______個(gè),在氨基酸合成胰島素時(shí)失去的水分子數(shù)是_______個(gè)。?
(2)人的胰島素基因之所以能拼接到大腸桿菌的DNA分子上,從DNA分子的化學(xué)組成和空間結(jié)構(gòu)分析,原因是_____________________________________________。?
(3)在核糖體上翻譯出來的胰島素進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,然后轉(zhuǎn)移到_________內(nèi)做進(jìn)一步加工,最終由一些小泡包裹著運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,然后把胰島素分泌到胰臟的_________中。?
(4)胰島素作為治療糖尿病的藥物,應(yīng)直接給病人注射,不宜口服,因?yàn)榭诜䲡?huì)導(dǎo)致___________________________。?
(5)將天竹鼠控制合成其胰島素的信使RNA與人的相應(yīng)RNA比較,結(jié)果將是_________。?
A.長(zhǎng)度相同,至少有18個(gè)堿基不同?
B.長(zhǎng)度相同,有54個(gè)堿基不同?
C.長(zhǎng)度相同,減少了若干個(gè)堿基?
D.長(zhǎng)度不同,增加了若干個(gè)堿基?
(6)利用胰島素信使RNA反轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNA的過程中遵循的堿基配對(duì)原則是__________________。若需要將目的基因進(jìn)一步復(fù)制擴(kuò)增,其復(fù)制方式叫做_________。將目的基因(胰島素基因)與大腸桿菌質(zhì)粒DNA進(jìn)行重組使用的酶包括__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com