分析 反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分.突觸是指神經元與神經元之間相互接觸并傳遞信息的部位.由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
根據題意和圖示分析可知:膀胱壁是感受器、大腦皮層是高級中樞、脊髓是低級中樞、尿道括約肌是效應器.
解答 解:(1)當膀胱壁感受器 受到刺激產生興奮后,以局部電流的形式在神經纖維上進行傳導.當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質,與突觸后膜上的(特異性)受體 結合,使下一個神經元興奮,最傳到大腦皮層產生尿意,進而排尿.
(2)成年人位于大腦皮層的高級神經中樞對位于脊髓的低級中樞可以進行調控,所以可以有意識的憋尿.
(3)興奮產生時,神經纖維膜兩側的電位表現為由內負外正變?yōu)閮日庳摚蛞簩δ虻赖拇碳た梢约訌娕拍蛑袠谢顒樱瑸椋ㄕ┓答佌{節(jié).
故答案為:
(1)膀胱壁感受器 局部電流(或電信號、神經沖動) 突觸小泡 (特異性)受體 大腦皮層
(2)位于大腦皮層的高級神經中樞對位于脊髓的低級中樞可以進行調控
(3)由內負外正變?yōu)閮日庳?nbsp; (正)反饋
點評 本題考查反射弧結構、神經傳導的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a細胞已被埃博拉病毒入侵,則b可能是漿細胞 | |
B. | 若a是精子,b是卵細胞,則它們的結合與細胞膜上的糖蛋白有關 | |
C. | 若a、b是貼壁生長的動物細胞,則它們會為彼此提供停止分裂的信號 | |
D. | 若a是HIV,b是T細胞,則HIV的入侵會影響到人體的細胞免疫和體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)人體對抗病原體有三道防線.下列相關敘述錯誤的是( )
A.皮膚、黏膜和唾液中的溶菌酶屬于第一道防線
B.第一道防線和第二道防線均屬于非特異性免疫
C.這三道防線均不僅生來就有而且都具有針對性
D.體液中的殺菌物質殺滅病原菌屬于第二道防線
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表甲 梯度濃度的抗菌肽對肝癌細胞吸收3H-TdR及活細胞數目的影響(24h內) | ||||||||
抗菌肽濃度(ug/ul) | 0 | 1 | 10-1 | 10-2 | 10-3 | 10-4 | 10-5 | |
實驗組別及研究內容 | ||||||||
一 | 3H-TdR攝取量 | 4000 | 1100 | 1180 | 2400 | 4120 | 4310 | 4220 |
二 | 活細胞總數 | 100 | 140-153 | 180-200 | 212-240 | 148-160 | 80-92 | 20-40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
曲線上的點 | 種群大小 | $\frac{K-N}{K}$ | 種群的增長量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A. | 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后 | |
B. | 防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行效率最高 | |
C. | 改善空間和資源條件有望使人工飼養(yǎng)雞群S3點提高 | |
D. | 若此表示酵母菌生長狀況,則有害代謝產物在S1時期大量積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一曲線a中,m點后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的數量不足 | |
B. | 圖二曲線,酶減少后,圖示反應速率可用曲線f表示 | |
C. | 分別在圖二中取n、p點的速率值,對應圖一中的曲線c和d | |
D. | 減小pH,重復該實驗,圖二曲線b應變?yōu)榍f;增大pH,應變?yōu)榍e |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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