(12分)如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)圖甲表示_____________免疫,圖乙表示_____________免疫。
(2)圖乙中具有識(shí)別能力的細(xì)胞是__________________(填序號(hào));在非特異性免疫中也能發(fā)揮作用的細(xì)胞是___________________(填序號(hào))。③經(jīng)過(guò)______________形成④____________。
(3)若HIV侵入人體,攻擊的主要對(duì)象是________細(xì)胞,使人患艾滋病,其特異性免疫發(fā)生的變化是___________________。
(4)若抗原為某種灰塵中的塵螨,已免疫的機(jī)體再次接觸相同的塵螨時(shí)會(huì)引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的_______________。
(12分)
(1)細(xì)胞 體液
(2)①②③⑥(2分) ① 增殖、分化(2分) 漿細(xì)胞
(3)T 幾乎全部喪失(細(xì)胞免疫缺陷,體液免疫功能下降)(2分)
(4)過(guò)敏反應(yīng)
【解析】
試題分析:(1)由圖甲可知最終作用方式是細(xì)胞之間的密切接觸,應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸裂解靶細(xì)胞的細(xì)胞免疫。而圖乙是細(xì)胞產(chǎn)生了某種物質(zhì)然后與抗原結(jié)合,該物質(zhì)應(yīng)是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,屬于體液免疫。
(2)圖乙中的①-⑥依次是吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、抗體和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的能力,而抗體不屬于細(xì)胞,故有識(shí)別能力的細(xì)胞是①②③⑥。在非特異性免疫中也能發(fā)揮作用的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞①。③B細(xì)胞經(jīng)過(guò)增殖、分化形成④漿細(xì)胞。
(3)HIV侵入人體,主要攻擊的是T細(xì)胞,因?yàn)門(mén)細(xì)胞既參與細(xì)胞免疫也參與體液免疫,T細(xì)胞受損細(xì)胞免疫缺陷,而大部分體液免疫喪失。
(4)因?yàn)槭且衙庖叩臋C(jī)體再次接觸相同的塵螨時(shí)會(huì)引起哮喘,這屬于免疫失調(diào)疾病中的過(guò)敏反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等,下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體不相符合
A.保持 pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外
C.溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn) H+的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臨床上發(fā)現(xiàn),原本生育能力正常的青年男子因外傷導(dǎo)致輸精管和附睪斷裂,少量精子進(jìn)人血液,外傷治愈后,發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常,但均不能存活,其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機(jī)理相同。
A.少數(shù)人注射青霉素后產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)
B.接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內(nèi)具有針對(duì)自身成份的抗體
D.注射天花疫苗引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的應(yīng)用,正確的是
A.在果樹(shù)掛果時(shí),用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
B.在育種時(shí),用細(xì)胞分裂素阻斷細(xì)胞周期,誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
C.果實(shí)成熟時(shí),用脫落酸以達(dá)到保果目的
D.在園林栽培中,用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)是真核生物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)共有的成份
A.DNA B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.糖元
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.符合“J”型增長(zhǎng)曲線的種群具有K值
B.年齡組成可預(yù)測(cè)種群密度的變化趨勢(shì)
C.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層無(wú)關(guān)
D.群落的豐富度越高,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物和人的激素調(diào)節(jié),正確的是
A.甲狀腺激素過(guò)多,會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)促進(jìn)下丘腦和垂體的作用
B.動(dòng)物激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都具有快速和高效的特點(diǎn)
C.胰島素和胰高血糖素通過(guò)拮抗作用調(diào)節(jié)血糖濃度
D.垂體具有分泌促甲狀腺激素釋放激素的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中
C.水稻的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶與激素的比較,正確的是
A.酶具有高效性,激素也具有高效性
B.酶具有專(zhuān)一性,激素不具有專(zhuān)一性
C.酶和激素完成某種作用后立即失活
D.酶和激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
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