下圖表示DNA分子的某一片段的平面圖解,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A. S為核糖

B. 兩條鏈為正向平行關(guān)系

C. 兩條鏈的A+T含量相等

D. DNA分子如果A+T含量高，則DNA分子的穩(wěn)定性髙

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例分別是( )

A. 和 B. 和 C. 和 D. 和

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

運用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實踐。下列敘述不正確的是

A. 可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度

B. 將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用

C. 多為作物施用有機(jī)肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量

D. 可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因型為AAaa的四倍體生物減數(shù)分裂的敘述中說法錯誤的是

A. 減數(shù)第一次分裂后期不存在著絲粒分裂現(xiàn)象

B. 減數(shù)第一次分裂后期不存在相同基因分離

C. 減數(shù)第二次分裂前期存在同源染色體

D. 減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞基因型為AAAA或aaaa或AAaa

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒攜帶者是指感染了艾滋病病毒但是沒有發(fā)病的人，下列關(guān)于艾滋病病毒攜帶者的敘述正確的是

A. 免疫功能嚴(yán)重衰退 B. 能通過擁抱傳播病毒

C. 體內(nèi)不存在逆轉(zhuǎn)錄病毒 D. 體內(nèi)的艾滋病病毒主要寄生在輔助性T細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于二元反射弧參與的反射是

A. 膝反射 B. 跨步反射 C. 縮手反射 D. 側(cè)屈反射

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是

A. 麥芽糖 B. 淀粉 C. 半乳糖 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米高桿（A）對矮桿(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，這兩對性狀獨立遺傳。

(1)用兩株玉米親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表，則親本的基因型是___________，這兩株親本產(chǎn)生的雜合子占后代的____。

(2)用表現(xiàn)型為矮桿易感病的玉米產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可能是_____________________。

(3)用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和未標(biāo)記的染色體條數(shù)比為__________。

(4)在玉米葉中，有的細(xì)胞具保護(hù)作用，有的細(xì)胞具輸導(dǎo)作用，有的細(xì)胞進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是_________________。

(5)中國返回式衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育出的玉米產(chǎn)量高、蛋白質(zhì)含量增加，生長周期縮短，這種育種方式屬于____________。

(6)用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的二倍體玉米種子，可得到四倍體玉米植株，原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省湘西自治州高三第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖，Lac Z基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{(lán)色，Ampr為氨卡青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列。請回答下列問題：

（1）若要篩選成功導(dǎo)入目的的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有_____和_______，構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有_____。

（2）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因所依據(jù)的原理是________。

（3）實驗小組用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中。在篩選重組質(zhì) 粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色，說明導(dǎo)入________；若大腸桿菌落顯白色，說明導(dǎo)入了________。沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌_______（填“能”或“不能”）在該培養(yǎng)基上生存。

（4）將若干個質(zhì)粒和目的基因用BamH Ⅰ和Bal Ⅱ兩種限制酶切割后，用DNA連接酶相連，然后再用BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ切割成功連接后的產(chǎn)物，獲得了長度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb 四種長度的DNA片段，則目的基因的長度為____kb。 （已知目的基因的長度大于1kb，1kb=1000 個堿基對）

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