21三體綜合征患者智力低下,生長發(fā)育緩慢、小頜、低位耳、搖椅樣足、手指攣縮.在下列人類的生殖細胞中,可能結合產(chǎn)生這樣的男性患者的生殖細胞是(  )
①23+X   ②22+XY   ③21+Y   ④22+Y.
A、①和②B、①和③
C、①和④D、②和③
考點:人類遺傳病的類型及危害,精子的形成過程
專題:
分析:本題主要考查先天愚型的患病原因.唐氏綜合征即21-三體綜合征,又稱先天愚型或Down綜合征,是由染色體異常(多了一條21號染色體)而導致的疾。虼嘶颊唧w細胞中染色體數(shù)目為47條.先天性愚型患兒一般是由來自母親的不正常卵子與正常精子結合導致.母方的卵原細胞正在進行減數(shù)分裂時,第21條染色體在進入子細胞時沒有分離,形成異常配子.致使受精后的胎兒體細胞中有47條染色體,比正常人多出一條.生殖細胞結合類型有兩種可能性:22A+X和22A+Y;或23A+X和21A+Y.A代表常染色體.
解答: 解:A、①23+X和②22+XY 結合,后代染色體數(shù)目為47條,多的是性染色體,A錯誤;
B、①23+X和③21+Y結合,后代染色體數(shù)目為46條,B錯誤;
C、①23+X和④22+Y結合,后代染色體數(shù)目為47條,且為男性,C正確;
D、②22+X 和③21+Y結合,后代染色體數(shù)目為45條,D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查了學生的記憶和理解能力.現(xiàn)代醫(yī)學證實,唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡有相關,系21號染色體的異常,有三體、易位及嵌合三種類型.高齡孕婦、卵子老化是發(fā)生不分離的重要原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

食物中的核酸和蛋白質一般不能進入血液.研究發(fā)現(xiàn)微小核糖核酸(miRNA,大約由21~25個核苷酸組成)利用它極小的相對分子質量和超常的穩(wěn)定性,能順利進入血液,并長期滯留,發(fā)揮其調控作用.關于miRNA的推斷不正確的是( 。
A、miRNA以主動運輸?shù)姆绞竭M入小腸絨毛上皮細胞
B、miRNA可能通過阻斷翻譯過程來發(fā)揮作用
C、miRNA不易被RNA酶降解
D、miRNA徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體液免疫中不發(fā)生的是( 。
A、吞噬細胞吞噬和處理抗原
B、效應T細胞對抗異體細胞
C、血清中的抗體與抗原結合而使抗原失活
D、B細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個簡化的食物網(wǎng).據(jù)圖分析回答:
(1)該食物網(wǎng)由
 
條食物鏈組成.
(2)其中的初級消費者是
 

(3)處于第三營養(yǎng)級的生物有
 
種,包括
 

(4)對圖中蜘蛛與青蛙的種間關系的描述應包括
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的另兩種成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關此圖的敘述中不正確的是( 。
 
A、若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,丁是非生物的物質和能量
B、若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
C、若該圖表示一個群落,則丁為分解者
D、若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的說法中正確的是( 。
A、雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同,但它們的化學成分和物質的濃度都相同
B、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色最寬,可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大
C、用35S標記蛋白質是由于T2噬菌體化學組成中S只存在于蛋白質中
D、制備細胞膜和提取DNA都可以用雞血作為實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線.第3年時用標志重捕法調查該兔種群的密度,第一次捕捉50只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲未標志的60只,標志的20只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是( 。
A、150只B、300只
C、200只D、大于300只

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗一、實驗二是紫茉莉的花色遺傳實驗,實驗三、實驗四是豌豆的花色遺傳實驗.請回答問題:

(1)有人提出“雙親的遺傳物質在傳遞給子代的過程中,就像兩種不同顏色的墨水混合在一起”.此假說
 
(能、不能)解釋實驗一的結果.
(2)如果把融合后的遺傳物質比作“混合的墨水”,它
 
(可以、不可以)再分成原來的兩種“墨水”.
(3)實驗二、實驗四中子代的性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象叫做
 
,這樣的實驗結果
 
(支持、不支持)上述假說.
(4)還有人提出“來自一個親本的遺傳物質可以掩蓋來自另一個親本的遺傳物質,兩者可以像顆粒一樣分開獨立地傳給子代”.實驗三和實驗
 
的結果支持這個假說.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的說法中,正確的是( 。
A、ATP在植物體內(nèi)與動物體內(nèi)的來源相同
B、ATP可以作為生命活動的主要儲存能源的物質
C、生物體內(nèi)ATP含量非常豐富
D、ATP中的能量可以來源于光能,也可以轉化為光能

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