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19．赤霉素與生長素都能促進蓮稈伸長，兩者促進植物生長及關系可用下圖表示，請根據圖中信息和相關知識分析下列說法錯誤的是（　�。�
A．赤霉素和生長素都是植物細胞合成的微量有機物
B．圖中赤霉素對①②過程都起促進作用
C．赤霉素促進莖稈伸長是通過提髙生長素的含量而實現(xiàn)的
D．赤霉素與生長素在植物體內促進生長方面表現(xiàn)為 協(xié)同作用

分析 分析題圖可知，前提物質色氨酸能轉化成生長素從而促進細胞伸長，生長素被氧化形成氧化產物后不再有促進細胞伸長的作用，赤霉素通過促進色氨酸能轉化成生長素和抑制生長素的氧化過程促進細胞生長．由圖示可知，赤霉素促進①生長素的合成．②為生長素轉化為氧化產物，赤霉素對②起抑制作用．

解答 解：A、赤霉素與生長素均為植物激素，是植物的一定部位產生的微量有機物，能協(xié)同促進植物生長，A正確；
B、圖中中赤霉素對①過程起促進作用，對②過程起抑制作用，B錯誤；
C、由題圖可知，赤霉素通過促進色氨酸能轉化成生長素和抑制生長素的氧化過程從而提高生長素的含量而促進細胞生長，C正確；
D、生長素和赤霉素協(xié)同促進植物生長，D正確．
故選：B．

點評 本題考查植物激素的作用的相關知識，主要考查生長素與赤霉素的協(xié)同作用的機理和化學本質，正確分析題圖理解生長素與赤霉素協(xié)同作用的機理是解題的關鍵，考查考生分析題圖、回答問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料（見右框），對資料中的信息理解錯誤的是（ ）

A．這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬

B．在60℃以上的水中，蛋白酶可能會失去活性

C．該洗衣粉不適合洗滌羊毛衫

D．這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是溫度影響某種酶活性的曲線圖，據圖分析正確的是（　�。�
A．A點時酶的結構被破壞B．B點時酶的活性最高
C．隨溫度升高酶活性增強D．C點時酶對生化反應有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質是生命活動的主要承擔者，是細胞內含量最多的有機物
B．按功能大小把組成生物體的元素分為大量元素和微量元素
C．C為最基本元素，也是占細胞鮮重最多的元素
D．哺乳動物血液中鈣離子含量過高會引起抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關實驗的敘述，正確的是（　　）
A．將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑就立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
C．綠葉中色素的分離實驗中，濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大
D．紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞沒有紫色大液泡，因而不能發(fā)生質壁分離和復原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關植物激素調節(jié)的說法，不正確的是（　�。�
A．棉花的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關
B．赤霉素和細胞分裂素分別通過促進細胞分裂和細胞伸長，從而促進植物生長
C．脫落酸的主要作用是促進葉片和果實的衰老和脫落
D．植物體各個部位均能合成乙烯，乙烯具有促進果實成熟的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在幾內亞進行的埃博拉病毒疫苗研究結果初步發(fā)現(xiàn)，一種尚處于試驗階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護．埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒徹底水解，關于得到產物的說法正確的是（　　）
A．一定得到20種氨基酸B．能得到四種核糖核苷酸
C．堿基種類和噬菌體相同D．產物中一定含有H、O元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

唾液淀粉酶適宜的PH為中性，在測定唾液淀粉酶活性時，將溶液pH由2上升到7的過程中，該酶活性將（ ）

A．不斷上升 B．沒有變化 C．先升后降 D．先降后升

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長安第一中學高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉運RNA和氨基酸相互關系的說法，正確的是 （ ）

A．每種氨基酸都由特定的一種轉運RNA攜帶

B．每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶

C．一種轉運RNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉運RNA攜帶

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