A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 9種 | D. | 16種 |
分析 要判斷“某植株”自交后代中表現(xiàn)型,首先要判斷該植物的基因型,用分離的思路進行判斷:
①只看紅花和白花這一對相對性狀,后代紅花:白花=(3+1)(3+1)=1:1,屬于測交類型,親本的基因型為Aa×aa;
②只看闊葉和窄葉這一對相對性狀,后代闊葉:窄葉=(3+3):(1+1)=3:1,屬于雜合子自交類型,親本的基因型為Bb×Bb.
由于純合紅花窄葉(AAbb)和純合白花闊葉(aaBB)雜交的后代的基因型為AaBb,所以“某植株”的基因型應為aaBb.
解答 解:“某植株”的基因型為aaBb,則aaBb$\stackrel{?}{→}$3aaB_:1aabb,所以自交后代有兩種表現(xiàn)型,故BCD錯誤,A正確.
故選:A.
點評 本題解答的關鍵是判斷“某植株”的基因型,首先要采用逐對分析法分析每一對性狀的遺傳情況;會應用后代分離比推斷法推測親本的基因型,特別是根據(jù)“3:1”和“1:1”的比例進行推斷,推斷出親本的基因型;然后再根據(jù)基因型進行分析,得出答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運輸 | |
B. | 飲水不足可促使垂體合成并釋放抗利尿激素 | |
C. | 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程中存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試驗編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑 |
A. | 實驗①②④ | B. | 實驗①③④ | C. | 實驗②③④ | D. | 實驗②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細胞雜交技術己經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 | |
B. | 愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型 | |
C. | 上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程 | |
D. | “白菜一甘藍”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高鼻梁和塌鼻梁 | B. | 人的卷發(fā)和直發(fā) | C. | 人的五指和多指 | D. | 眼大和眼角上翹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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