【題目】下列哪項不是關于克隆人倫理之爭的問題(　　)

A．克隆人違反了人類的倫理道德

B．克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻關系

C．克隆人很有可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子

D．人的倫理道德觀念可以改變，將來人們能夠接受克隆人

【答案】C

【解析】

試題克隆人違反了人類的倫理道德，A正確；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭關系，故B正確；克隆技術還不成熟，可能孕育出生理缺陷的孩子，這是技術方面的擔心，不是倫理之爭，C錯誤；人的倫理道德觀念可以改變，今天接受不了的東西，明天可能被接受，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關遺傳學概念的說法正確的是（ ）

A. 純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離

B. 雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D. A和A，A和a，a和a都是等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細胞貧血癥是由下列哪項變異引起的（ ）

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如圖所示：
回答下列問題：
（1）在該食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，最高營養(yǎng)級屬于第營養(yǎng)級．
（2）乙和丙的種間關系是 ．
（3）為了調查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標記后放回．一段時間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標記．在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為只．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于天花病毒的敘述正確的是(　　)。

A.具有細胞膜、細胞質等結構

B.通過二分裂方式進行繁殖

C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器

D.同化類型是自養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某致病細菌分泌的外霉素，無色，細針狀結晶．對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結構式如圖所示，請據(jù)圖分析并回答問題．

（1）該化合物中含有個游離的氨基．
（2）該化合物由個氨基酸組成，虛線框內結構的名稱是：A． ， B．（從氨基酸結構通式的角度分析）．
（3）高溫加熱可以使該外毒素失去活性，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動的主要承擔著、遺傳信息的攜帶者、生物體主要儲能物質、生命活動的主要能源物質依次是 （ ）

A. 蛋白質、DNA、脂質、糖類 B. 蛋白質、核酸、脂質、多糖

C. 糖類、蛋白質、細胞、DNA D. 蛋白質、核酸、脂質、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是______________（填字母），該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________（器官）中。

（2）圖中A所示的細胞有______________對同源染色體，B與C所示的細胞中的DNA含量之比為______________。

（3）該動物的體細胞內有______________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液，過程如圖所示．有關敘述正確的是（　　）
A.①、②所依據(jù)的原理不同，過程②破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵
B.③、④所依據(jù)的原理不同，過程③破壞了蛋白質的空間結構和肽鍵
C.在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會變成紫色
D.過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可用③的方法進行溶解

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