【題目】
(1)在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài),則此時水分進出細胞的情況是( )
A.滲透吸水 | B.滲透失水 |
C.滲透平衡 | D.三者都有可能 |
(2)若把該細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài),發(fā)生 ,在該過程中細胞的吸水能力 (填“變大,變小或不變”),液泡的顏色將 (填“變深、變淺或不變”).再放入清水中,它又出現質壁分離復原.此時,該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎?為什么? 。
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液,發(fā)生質壁分離后,不作任何處理質壁分離自動復原了.這是因為 。
(4)若把根毛細胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中,其質壁分離的速度將會 (填“更快或更慢”),過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞卻不能質壁分離復原了,原因 。
【答案】(13分,每空1分,標注的2分)
(1)D
(2)質壁分離 變大 變深
不會,植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用(2分)
(3)K+和NO3﹣被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質壁分離的復原(2分)
(4)更快 細胞失水過多死亡
【解析】(1)據圖分析,乙圖原生質層與細胞壁分開了,可能處于質壁分離過程中,則細胞正在滲透失水;有可能處于質壁分離復原過程中,則細胞正在滲透吸水;有可能處于動態(tài)平衡之中,則細胞水分進出平衡,故選D。
(2)若把該細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質壁分離。在逐漸發(fā)生質壁分離的過程中,細胞液的濃度增加,細胞液的滲透壓升高,細胞的吸水能力逐漸增強,液泡的顏色將變深.再放入清水中,它又出現質壁分離復原。此時,該細胞不會像紅細胞一樣過度吸水而漲破,因為植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用。
(3)若把0.3g/mL的蔗糖溶液換成0.3g/mL的KNO3溶液,發(fā)生質壁分離后,由于K+和NO3-被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質壁分離的復原。
(4)若把該細胞放在0.5mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度與細胞液濃度差增大,其質壁分離的速度將更快.過一段時間再放入清水中,此時細胞不能質壁分離復原,原因是細胞失水過多死亡。
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【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關敘述錯誤的是
A. 該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了4個氧原子
B. 若將得到的5個氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R 基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為土壤水分含量對某植物葉綠素的影響,圖乙為植物葉肉細胞模式圖(只畫出兩種重要的細胞器)。請回答:
(1)葉綠素分布于乙圖的 ________(填序號)上,要測得葉綠素a、b的含量并計算(a+b)值需先用 _________ (溶劑名稱)提取色素。隨著土壤水分含量的減少,該植物的葉綠素含量降低會減少________ ,降低光合結構遭光氧化破壞的風險。葉綠素主要吸收 _______光和 ______ 光
(2)土壤相對含水量的減少,除因葉綠素含量影響光反應外,還因_________而影響 ________循環(huán)中3-磷酸甘油酸的生成。
(3)上述循環(huán)中三碳糖以后的許多反應,都是為了再生 ________,以保證此循環(huán)的不斷進行。有的三碳糖離開循環(huán)在乙圖的 _______ (填序號)處合成 ______ ,供植物體所有細胞利用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于葉綠素提取的敘述,錯誤的是( )
A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料
B.加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞
C.用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素
D.研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分
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【題目】下列關于細胞學說的說法不正確的是
A. 細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所構成
B. 新細胞可以從老細胞中產生
C. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和細胞的作用
D. 細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的生命起作用
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【題目】2010年11月12日華商報透露,某女子懷孕7個月發(fā)現感染艾滋病毒,剖腹產下女嬰。有關艾滋病毒的敘述正確的是 ( )
A. 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
B. 艾滋病毒(HIV)結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器
C. 該病毒的遺傳物質由8種核苷酸組成
D. 該病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量.請據圖作答.
(1)甲圖a~d四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括________。a生理過程中,光反應產生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經過_____層生物膜.
(2)硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時,所利用的能量來自 。
(3)圖乙在光照強度為12千勒克斯(klx)時,甜櫧根尖細胞內產生ATP的細胞結構的是 。
(4)從圖乙可知,在光照強度為8千勒克斯(klx)時植物產生O2速率為________molm﹣2h﹣1,若此光照強度下光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧________(填“能”、“不 能”)正常生長,原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞中蛋白質合成的場所、有氧呼吸的主要場所依次是( )
①線粒體、诩毎|基質、酆颂求w、苋~綠體
A. ③、① B. ②、③ C. ④、③ D. ③、①②
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