A. | 呈“J”型增長的種群出生率大于死亡率 | |
B. | 用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示該種群密度 | |
C. | 在維持群落的穩(wěn)定方面,互利共生和捕食關(guān)系同等重要 | |
D. | 人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 |
分析 1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率.其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大;年齡組成能預(yù)測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大小.
2、群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個種群在進化過程中通過相互作用形成的.
解答 解:A、呈“J”型增長的種群出生率大于死亡率,A正確;
B、種群是一定區(qū)域內(nèi)的同一物種,雜草不是同種生物,B錯誤;
C、在維持群落的穩(wěn)定方面,互利共生和捕食關(guān)系同等重要,C正確;
D、人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行,D正確.
各項:B.
點評 本題考查種群和群落的相關(guān)知識,意在考察考生對所學(xué)生物學(xué)知識的理解能力和綜合分析能力,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中1和5的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密 | |
B. | 圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 | |
C. | 若該細胞核內(nèi)的4被破壞,則該細胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進行 | |
D. | 細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)抗原侵入宿主細胞時,效應(yīng)T細胞發(fā)揮作用并直接殺滅抗原 | |
B. | 漿細胞的產(chǎn)生,需要T細胞和抗原的共同刺激 | |
C. | 一般而言,漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體比分化前B細胞發(fā)達 | |
D. | 當(dāng)同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種名/年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾巴 | 10 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3 | 2 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA和DNA結(jié)構(gòu)很相似,都由核苷酸連接而成 | |
B. | RNA一般是單鏈且較短,能通過核孔轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì) | |
C. | RNA和DNA的堿基可以互補配對 | |
D. | RNA和DNA具有相同的元素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的Q側(cè)是細胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 轉(zhuǎn)運Y的能量可能來自轉(zhuǎn)運X時釋放的能量 | |
C. | 進行b類型主動運輸所需的ATP可來自線粒體 | |
D. | 進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是藍藻進行有氧呼吸的主要場所 | |
B. | 藍藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA其次是RNA | |
C. | 核糖體是藍藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器” | |
D. | 葉綠體是藍藻進行光合作用的場所 |
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