【題目】下圖1表示果蠅體內(nèi)常染色體上三對等位基因的分布，圖2表示其細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化，下列分析正確的是（ ）

A. 復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B. 基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于兩對同源染色體上

C. 圖2中的AB段可對應(yīng)減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時(shí)期

D. 圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期

【答案】D

【解析】復(fù)制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們位于一對同源染色體上，B錯誤；圖2中的AB段可對應(yīng)是無染色單體的階段，減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時(shí)期含有染色單體，C錯誤；圖2中的EF段可對應(yīng)減數(shù)第二次分裂的后期和末期，此時(shí)無染色單體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌

B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程

C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加

D．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果根A側(cè)的IAA（生長素）濃度在曲線 a點(diǎn)（10-10mol/L），下列描述正確的是（ ）

A．ad 屬于生長抑制范圍

B．在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長（f、c點(diǎn)除外）

C．A側(cè)IAA濃度為a是最適宜濃度，細(xì)胞伸長生長快，B側(cè)IAA濃度低于A側(cè)，相當(dāng)于曲線fe段的濃度，因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢

D．太空中根的生長將不同于上圖的彎曲生長，此生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是（ ）

A．只有細(xì)胞生物才可能具有癌基因，病毒沒有癌基因

B．對所有生物來說，細(xì)胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的

C．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．受精卵中的所有基因均被表達(dá)，因此受精卵具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會因此而失去穩(wěn)態(tài)。請據(jù)圖示回答下列問題：

（1）激素①的名稱為__________，幼年時(shí)期缺乏激素②會患上的病癥是____________________。

（2）在寒冷環(huán)境中，圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②對激素①③的分泌起________________作用，這種現(xiàn)象稱作_____________________。

（3）內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會不斷變化，當(dāng)人剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi)，由胰島___________細(xì)胞分泌的c激素將會增加，促使血糖含量______________，使血糖維持在正常水平。

（4）由圖2可知，神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細(xì)胞產(chǎn)生的_______分子進(jìn)行聯(lián)系的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時(shí)，局部山坡發(fā)生山崩．在較短的一段時(shí)間

后，該處出現(xiàn)了新的生物群落，下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A．該群落的物種豐富度比較低，沒有水平結(jié)構(gòu)

B．該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣

C．該群落中的生物多為草本植物，沒有垂直結(jié)構(gòu)

D．若有人類活動，則該群落演替的速度和方向可能有變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物①②兩個植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖下列分析不正確的是（　　）

A. 由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變

B. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株屬于新物種

C. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D. 由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是

A.生長素 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是

A.年齡組成B.基因頻率C.出生率和死亡率D.種群密度

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同步練習(xí)冊答案