【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的理解錯(cuò)誤的是

A. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式

B. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)就是動(dòng)作電位的傳播

C. 反射中樞對(duì)傳來的興奮有分析和綜合的功能

D. 全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動(dòng)

【答案】A

【解析】反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射活動(dòng)是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式，A錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)就是動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳播，B正確；反射中樞即神經(jīng)中樞對(duì)傳來的興奮有分析和綜合的功能，C正確；全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟上都要參與效應(yīng)器的組成，所以都有反射活動(dòng)的應(yīng)答，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是

A．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．如果4種植物的細(xì)胞周期相同，則觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選擇植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，由病毒引起的是（ ）
A.白化病
B.炭疽病
C.結(jié)核病
D.狂犬病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于突變與進(jìn)化的關(guān)系，以下說法正確的是（ ）

A．有利的突變太少，不足以作為生物進(jìn)化的原材料

B．突變可以增加等位基因的數(shù)量，但突變了的基因都是隱性基因

C．基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱為突變

D．突變的有利與否不是絕對(duì)的，往往因所處環(huán)境的不同而異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可分布于動(dòng)、植物細(xì)胞且與細(xì)胞分裂有密切關(guān)系的細(xì)胞器是

A. 葉綠體 B. 高爾基體 C. 中心體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列①～④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中，不正確的是

A．①圖中的X因素可表示CO2濃度

B．②圖中Y因素有可能代表溫度

C．③圖中，b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn)，陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的高

D．④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度，當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí)，限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化工廠的污水池中，含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答問題：

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選____________，這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(2)目的菌生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的________，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測(cè)目的菌的代謝類型是________。

(3)培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液，轉(zhuǎn)入________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)，使目的菌的數(shù)量________。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，常采用________的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后，才能倒掉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞（ ）。

A．遺傳信息相同 B．基因表達(dá)相同

C．mRNA種類相同 D．蛋白質(zhì)種類相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案