【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫聲哎呀,我的天啊。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,一種與b、c類似的突觸。請據(jù)圖作答。

1該人大叫一聲哎呀,我的天啊,與之有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的___________區(qū)。

2若對A施加一強(qiáng)刺激則細(xì)胞膜外表面電位變化是_________;若刺激圖中M點(diǎn),則A點(diǎn)__________ 能、不能發(fā)生這種變化,這是由于圖中_________處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。該人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是___________。

3人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span>___________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。但在注射藥物時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

4由于傷口過深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是___________需氧、厭氧、兼性厭氧型微生物,醫(yī)生擔(dān)心該人會得破傷風(fēng),所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒血淸進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。

其中,不能識別抗原的細(xì)胞序號及名稱是[ ]___________,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有__________

【答案】1S區(qū)

2由正變負(fù) 不能 BC 持續(xù)性興奮或抑制

3脊髓 大腦皮層或高級神經(jīng)中樞

4厭氧 漿細(xì)胞 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

【解析】1大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)與說話有關(guān)。

2A是神經(jīng)纖維,受刺激后,細(xì)胞膜由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢,?xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù)由于興奮經(jīng)過突觸B、C時,只能單方向傳遞,所以刺激圖1中M點(diǎn)時,則A點(diǎn)不能產(chǎn)生興奮將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,由于細(xì)胞外氯離子濃度高,刺激A點(diǎn),細(xì)胞膜很難發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,遞質(zhì)會持續(xù)發(fā)揮作用,遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)與抑制性遞質(zhì)兩種,因此,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制

3脊髓中有調(diào)節(jié)生命活動的低級中樞,低級中樞受大腦皮層高級中樞的調(diào)控。

4破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧型微生物,在缺氧的環(huán)境中會迅速繁殖圖中是吞噬細(xì)胞、是T細(xì)胞、是B細(xì)胞、是記憶細(xì)胞、是漿細(xì)胞,其中漿細(xì)胞不能識別抗原物質(zhì)甲是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器,即由膜構(gòu)成的細(xì)胞器,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是

A的放大倍數(shù)小,的放大倍數(shù)小

B.若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少,甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤

C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用,同時提升鏡筒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞長度的實(shí)驗(yàn)操作,錯誤的是

A從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

B從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位

C從低倍鏡視野中,需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央

D測量細(xì)胞長度時,應(yīng)盡量使目鏡測微尺與被測細(xì)胞平行并重疊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中、、細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的 、 、 區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是________,有2條染色單體的細(xì)胞是___________

(3)圖A中細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是__________________。

(4)若個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生________個子細(xì)胞;曲線在 對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA模板鏈上堿基是ATG,則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA相應(yīng)堿基是( )

A.ATG B.AUG C.TAC D.UAC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1制作裝片時,如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開,可能是因?yàn)辂}酸濃度過低,還有可能是因?yàn)?/span> 。

2下圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 ,其特點(diǎn)是 。

3實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是醋酸洋紅液或 溶液,若在視野中找到一個處于分裂前期的細(xì)胞,持續(xù)觀察, 能、不能觀察到這個細(xì)胞的分裂中期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化 

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

③種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān) 

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①④

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【題目】牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細(xì)胞期間(

A同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二 B同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂

C同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂 D同源染色何分開,著絲點(diǎn)分裂為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象下面描述正確的是

A觀察物鏡丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片

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