【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

C.遺傳物質(zhì)都位于染色體上

D.遺傳物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N

【答案】B

【解析】

1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。

2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。

3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

A、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞中含有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；

C、真核生物的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上，少數(shù)位于線粒體和葉綠體中，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要位于擬核，C錯(cuò)誤；

D、遺傳物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某果蠅種群中偶然出現(xiàn)了一只突變型的雌性個(gè)體，為確定該突變型與野生型的顯隱性及基因位置的情況。研究人員將該果蠅與純合野生型雄蠅雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型。讓F1代自由交配，F(xiàn)2代中雄蠅全為野生型，雌蠅有野生型和突變型。研究人員做了如下兩種假設(shè)：

假設(shè)一：相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制，突變型雄性果蠅純合致死；

假設(shè)二：相對性狀由X、Y染色體同源區(qū)段的一對等位基因控制，雌、雄果蠅均無致死情況。

（1）若假設(shè)一成立，則____________為顯性性狀，且F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為__________；若假設(shè)二成立，則F2中野生型與突變型果蠅數(shù)量之比為____________。

（2）現(xiàn)已確定假設(shè)二成立，請用上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)過程：____________________________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一荒地改建成（復(fù)合種植的）果園后，該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B. 將荒地建成果園，說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C. 該地植物種類和數(shù)量的變化，引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種內(nèi)關(guān)系

D. 若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，對果樹的產(chǎn)量會產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的問題。

（1）植物組織培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都會用到超凈臺，超凈臺的工作原理是：在特定的空間內(nèi)，室內(nèi)空氣通過特殊裝置___________，吹出的潔凈氣流可以排出工作室原來的空氣，將塵埃顆粒和生物顆粒帶走，形成__________的工作環(huán)境。在此操作過程中，同時(shí)需打開_________，持續(xù)30分鐘以上。

（2）利用MS培養(yǎng)基配置成發(fā)芽培養(yǎng)基時(shí)，除了加相應(yīng)量的BA溶液、NAA溶液，蔗糖外，還需要加一定量的_________，經(jīng)高壓蒸汽滅菌后備用。影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、________等因素。

（3）若使用自然生長的菊花莖段，進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)，需用70%乙醇和__________對莖段進(jìn)行消毒；若莖段取自經(jīng)_________培養(yǎng)的菊花幼苗，則不需進(jìn)行消毒直接插入生芽培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。發(fā)芽培養(yǎng)時(shí)__________（需要/不需要）光照條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A. DNA周圍分布著大量核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息并控制多肽合成

B. 細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

C. DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾遺傳定律

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是(　　)

①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行�、跓o氧呼吸一定在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行�、蹧]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物�、芤訰NA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物　⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成�、拗参锛�(xì)胞內(nèi)一定沒有中心體

A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥

C. ⑤⑥ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的表述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.DNA復(fù)制隨著染色體的復(fù)制而完成

B.DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程

C.復(fù)制的方式屬于半保留復(fù)制

D.復(fù)制的過程不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥(SCD)病因的發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史上重要的事件。假設(shè)正常血紅蛋白由H基因控制，突變后的異常血紅蛋白由h基因控制。下列相關(guān)敘述正確的是

A.SCD的根本原因是一個(gè)氨基酸被另一個(gè)氨基酸所替換

B.患者體細(xì)胞中攜帶氨基酸的tRNA種類與正常人不同

C.基因H形成h時(shí)，基因在染色體上的位置會發(fā)生改變

D.SCD是單基因遺傳病，可利用光學(xué)顯微鏡檢測細(xì)胞形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，請用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，在給出的實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果預(yù)測和分析。

實(shí)驗(yàn)材料與用具：煙草幼苗、試管兩支、碳酸氫鈉稀溶液（為光合作用提供原料）、真空泵、暗培養(yǎng)箱、日光燈（實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條件適宜，空氣中和在水中的溶解量及無氧呼吸忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：

第1步：剪取兩小塊相同的煙草葉片，分別放入盛有等量蒸餾水和碳酸氫鈉稀溶液的甲、乙兩支試管中。此時(shí)，葉片均浮在水面。

第2步：用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后，敞開試管口，可觀察到葉片均下沉到試管底部。

第3步：將這兩只試管放在__________一段時(shí)間，觀察到__________。分析原因____________________。

第4步：再將這兩支試管放在_______________一段時(shí)間，觀察到________________。分析原因______________________________。

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