分析 根據(jù)題意和遺傳圖譜分析可知:Ⅰ1、Ⅰ2正常,他們有一個(gè)患病的女兒Ⅱ1;Ⅱ2、Ⅱ3正常,他們有一個(gè)患病的女兒Ⅲ1,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳。畡t患者的基因型是aa,正常的基因型是AA或Aa.
解答 解:(1)根據(jù)分析,該病的致病基因在常染色體上,是隱性遺傳。
(2)由于Ⅲ1的基因型是aa,所以Ⅱ2的基因型是Aa.
(3)由于Ⅲ1的基因型是aa,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型是Aa,所以Ⅲ2的基因型是AA或Aa,其與一攜帶該致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$.
(4)Ⅲ2的基因型是AA或Aa,其與一攜帶該致病基因的女子結(jié)婚,生育出一個(gè)男孩正常的概率是1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{6}$.
故答案為:
(1)常 隱
(2)Aa
(3)$\frac{1}{12}$
(4)$\frac{5}{6}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類(lèi)遺傳病及伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能利用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述中,不正確的是
A.莖的背地生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.細(xì)胞分裂素、乙烯和2,4-D等都屬于植物激素
C.噴灑適量的赤霉素,能促進(jìn)蘆葦增高
D.脫落酸能夠通過(guò)調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的第一道防線 | B. | 人體的第二道防線 | ||
C. | 人體的第三道防線 | D. | 后天形成的防御功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高等植物成熟的篩管細(xì)胞 | B. | 大腸桿菌 | ||
C. | 人體成熟的紅細(xì)胞 | D. | 人體成熟的白細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4、8、4和4、5、4 | B. | 4、5、4和4、5、4 | C. | 5、5、4和8、8、4 | D. | 5、8、4和8、8、4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因表達(dá)的兩個(gè)過(guò)程的模板、原料和產(chǎn)物都不同 | |
B. | tRNA上的密碼子能與mRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì) | |
C. | 終止密碼子能終止轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 1種氨基酸可由1或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),體現(xiàn)了密碼子的簡(jiǎn)并性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com