【題目】每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由一種細(xì)菌引起的，該細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A. 核糖體 B. 細(xì)胞膜 C. 核膜 D. DNA

【答案】C

【解析】細(xì)菌是原核生物，不具備核膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長(zhǎng)的曲線．現(xiàn)圍繞此曲線，下列描述中正確的是（ ）
A.K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值，其數(shù)值是恒定不變的
B.在K值之前，種群的數(shù)量逐漸增大，年齡組成由增長(zhǎng)型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型
C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時(shí)出生率=死亡率
D.假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故病毒不屬于生物

B. 病毒擬核中存一個(gè)環(huán)狀DNA分子

C. 細(xì)胞中C、Zn、B、CA等微量元素雖然很少，但是也非常重要

D. 細(xì)胞中的元素大多是以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，有關(guān)兩者的敘述，錯(cuò)誤的是

A．都具有葉綠體 B．都具有細(xì)胞壁

C．都具有核糖體 D．都具有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是℃．
（2）若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量 ． 當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 ．
（3）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果在色素提取過(guò)程中，沒(méi)有加碳酸鈣（主要作用是防止葉綠素被破壞），則無(wú)顯著變化的色素帶為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知過(guò)程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 ．
（2）由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是 ．
（3）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中， ．
（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA，進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，啟用的起始點(diǎn)不完全相同，其原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此敘述不正確的是

A. “瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克降抗體

B. “彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成

C. “彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D. “生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，若噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的 和0
C.上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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