13．芽孢的作用是（　�。�
A．繁殖后代B．生殖方式
C．通過休眠度過惡劣環(huán)境D．貯藏養(yǎng)料

分析 芽孢是某些細菌于生長后期，在細胞內(nèi)形成的一個圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體，能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌，芽孢不是細菌的生殖方式，而是一種特殊的休眠體，能抵抗高溫、低溫、干旱等惡劣環(huán)境．

解答 解：當環(huán)境變得不利于細菌生長時，有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，細菌通過形成芽孢可使細菌度過惡劣環(huán)境，如對干旱、低溫、高溫等．
故選：C．

點評 本題考查了芽孢的作用，考生明確芽孢不是生殖細胞，只是細菌渡過不良環(huán)境的休眠體是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應速率關系圖，圖2是實驗過程中的一個裝置圖．請分析回答下列問題：

（1）圖1中AB段說明反應速率大小主要與 有關，對應圖2中的實驗裝置如何設計 ．

（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實驗現(xiàn)象是 ，原因是 ．

（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是 ．

（4）曲線b在B點后反應速率不再增加的原因是 ，曲線C形成的可能原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關遺傳信息的傳遞和表達的問題，據(jù)圖回答

（1）腸道病毒EV71侵入人體細胞的方式是 ．絕大部分的病毒核酸在進入細胞后會被分解，原因是 ．

（2）圖中物質(zhì)M 的合成場所是 ．催化①、②過程的物質(zhì)N 是 ．

（3）假定病毒基因組+RNA含有7500個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%．以病毒基因組+RNA 為模板逆轉(zhuǎn)錄合成子代DNA分子的過程共需要堿基G和C 個．

（4）圖28中+RNA除了構(gòu)成病毒核心以外，還有的功能是 、 ．

（5）依據(jù)圖示，用文字和箭頭寫出腸道病毒的遺傳物質(zhì)進行傳遞和表達的途徑 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生．在植物的發(fā)育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�
A．珠被、受精卵、受精極核B．子房壁、受精卵、受精極核
C．子房壁、珠被、受精卵D．珠被、受精極核、受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：
（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、腸液、胰液．a(chǎn)由消化道進入血液的生理過程叫吸收．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因胃對淀粉不具消化作用，膠囊可經(jīng)胃進入小腸消化．
（3）肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是肺泡壁與毛細血管壁．煤氣中毒時，大量的CO取代O2與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成組織細胞缺氧死亡．
（4）醫(yī)生在檢驗某人的f時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是胰島素分泌不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
（1）通過本實驗可以看出，溫度、空氣、水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實驗中起對照作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用丙裝置．
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認為該如何設計實驗？將乙裝置放在黑暗環(huán)境，丙裝置放在（25℃）光照環(huán)境中．
（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？防止根毛受損．為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？降低蒸騰作用．
（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉方法來彌補．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示25℃（最適溫度）水稻CO2吸收速率與光照強度的關系．有關說法正確的是（　　）
A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率
B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C．圖甲中的c點和圖乙中的h點對應
D．圖乙中，溫度由25℃升高到30℃時，f點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物中，是原核生物的是（　　）
A．噬菌體B．草履蟲C．酵母菌D．乳酸菌

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