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【題目】對如圖的分析，不正確的是

A. 若圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞

B. 若圖表示動物體細胞核移植過程，用胚胎分割技術可獲得多個性別不同的克隆動物

C. 若圖表示單克隆抗體的制備，則A是經過免疫的B淋巴細胞，B是骨髓瘤細胞

D. 若圖表示植物體細胞雜交過程，則從C到D需用的技術是植物組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】圖中若表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞，C→D過程是將目的基因導入受體細胞，A正確；胚胎分割移植得到的是基因相同、性別也相同的克隆動物，B錯誤；圖表示單克隆抗體的制備，則A是經過免疫的B淋巴細胞，B是骨髓瘤細胞，C正確；若圖表示植物體細胞雜交過程，則從AB到C指植物體細胞雜交，C到D指雜種細胞到雜種植株，該過程需用植物組織培養(yǎng)技術來完成，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵子完成減數第二次分裂是在

A．卵巢內 B．子宮內 C．排卵時 D．受精時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫接種包括兩種方法：①注射抗體，②注射抗原，下列相關說法正確的是

A．用治愈者的血清進行的治療屬于方法②

B．方法①在接種對象體內引起B(yǎng)細胞的增殖、分化

C．方法②是通過使人體患病然后獲得免疫力

D．醫(yī)學上一般采用方法②預防一些傳染病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對應階段萌發(fā)種子形態(tài)變化（圖A）和長成的幼苗植物體內的生理過程（圖B）．請據圖回答．

（1）圖A中，在第Ⅰ階段，種子吸水的主要方式為______________；圖A中，在第Ⅱ、Ⅲ階段，種子干重比第Ⅰ階段干重減少，原因是____________________。

（2）圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產生的CO2大大超過O2的消耗。當胚根長出，鮮重又增加時，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的______（填序號），而隨后是圖BⅢ階段中的______（填序號）。

（3）圖BⅠ、Ⅱ中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是______（填序號），圖B中的Ⅱ過程發(fā)生在_________。

（4）若為油菜種子，含量最多的有機物的基本單位是________。種子中____（激素）含量高，不易萌發(fā)，可以浸泡在_______溶液中解除休眠。油菜種子的形成受基因決定，途徑是_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的敘述中正確的是

A．核仁是與核糖體形成有關的細胞器

B．細胞膜上傳遞信息的受體是載體蛋白

C．哺乳動物的細胞可以合成淀粉，也可以合成糖原

D．ATP水解釋放的能量可以用于細胞內的吸能反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個成人體內有許多不同類型的細胞。下列相關敘述正確的是

A．成人體內的大多數細胞都在進行有絲分裂和細胞分化

B．成人體內有發(fā)生減數分裂、衰老、凋亡或癌變的細胞

C．人體不同類型體細胞的染色體上遺傳信息存在差異

D．人體的生長主要是細胞數目的增多，因為細胞不能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，下列有關敘述不正確的是 （ ）

A．兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B．利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿

C．用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫

D．裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為孟德爾的豌豆雜交示意圖，請據圖分析。

(1)寫出有關操作步驟的名稱：①__________；②__________；③___________。

(2)豌豆紅花（R）對白花（r）為顯性，把標號④雜種種子作為親本種下，F1的基因型為_______，其比例為___________，表現型為__________，其比例為___________。

(3)孟德爾通過豌豆一對相對性狀的雜交實驗，揭示出了__________________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作步驟示意圖，下列敘述不正確的是( )

A．圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同

B．圖1中完成過濾之后保留濾液

C．圖2中完成過濾之后棄去濾液

D．在圖1雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

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