【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個(gè)常識(shí):大多數(shù)海產(chǎn)魚(yú)類(lèi)不能在淡水中生存,因?yàn)樵诘?/span>

A氧濃度較低 B不能維持體內(nèi)滲透壓平衡

C缺少食用的動(dòng)植物 D二氧化碳濃度較高

【答案】B

【解析】海產(chǎn)魚(yú)生活在海中,水鹽比例是一定的,把他們放到淡水中,淡水中鹽分太低,會(huì)使得它體內(nèi)的水鹽比例嚴(yán)重失調(diào),不能維持體內(nèi)滲透壓平衡,影響新陳代謝,從而不能生存,選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種十五肽的化學(xué)式為CxHyNzOdSez15d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得(d16/2個(gè)天門(mén)冬氨酸

C. 水解可得z14個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒性腸胃炎的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,回答下列問(wèn)題:

(1)嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致病人細(xì)胞外液滲透壓__________,引起下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,刺激垂體釋放___________,減少水分散失。

(2)發(fā)熱時(shí)體溫很少會(huì)超過(guò)41℃,這是因?yàn)榇藭r(shí)機(jī)體會(huì)釋放出某些內(nèi)源性降溫物質(zhì),阻止體溫的無(wú)限上升,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。

(3)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元兩種,這兩種神經(jīng)元放電頻率(單位時(shí)間內(nèi)的興奮次數(shù))與體溫變化之間的關(guān)系如右圖所示,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度。由圖可知,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率______(“低于”、“高于”或“等于”)熱敏神經(jīng)元的放電頻率,S點(diǎn)向______移。此過(guò)程中基礎(chǔ)代謝加快,耗氧量增加,病人會(huì)感到肌肉酸痛,原因可能是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述中,錯(cuò)誤的是

A抗維生素D佝僂病是由顯性基因控制的遺傳病

B冠心病可能是受兩對(duì)以上的等位基因控制的遺傳病

C貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病

D21三體綜合征患者的21號(hào)染色體比正常人多出一對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中①②③過(guò)程為某些細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)的變化情況,下列敘述中不正確的是

A. ①過(guò)程可能發(fā)生細(xì)胞數(shù)量的變化

B. ②過(guò)程中有大分子物質(zhì)的合成

C. ③過(guò)程的數(shù)量變化不需要紡錘絲的牽拉

D. 圖中物質(zhì)變化可在所有真核細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列正確的是( )

A. 酶的基本組成單位是氨基酸

B. 同一個(gè)細(xì)胞酶的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

C. 同一個(gè)體不同細(xì)胞酶的種類(lèi)相同、數(shù)量不同,代謝不同

D. 代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物的一般體細(xì)胞與該細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是。

(2)若此細(xì)胞是葉肉細(xì)胞,在光下,結(jié)構(gòu)[4]中的O2至少要穿過(guò)層磷脂分子層才能到達(dá)結(jié)構(gòu)[11]內(nèi)起作用,其跨膜方式是。

(3)1號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將。

(4)在該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào)),如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條鏈,則在該細(xì)胞器上將會(huì)有個(gè)水分子生成。

(5)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,圖中[5]的功能是,圖中[9]中能夠被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì)在分裂間期呈現(xiàn)的特定形態(tài)叫做,在分裂期中該物質(zhì)改變形態(tài),稱(chēng)做,是該細(xì)胞中__的主要載體。

(6)具有單層膜結(jié)構(gòu)并參與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成、加工以及脂質(zhì)合成的細(xì)胞器是_____

(7)屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器包括____

A.②③⑥⑦⑨ B.③④⑤⑥ C.④⑤⑥⑦ D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物生活示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是:A________;C________;E________。

(2)B過(guò)程稱(chēng)為________;A、B過(guò)程的意義是______________________

(3)該示意圖的全過(guò)程既直接體現(xiàn)了生物具有________的特征,又反映了細(xì)胞分裂是生物體_________的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是(
A.整體性原則和生態(tài)工程
B.無(wú)污染原則和系統(tǒng)學(xué)手段
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段
D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程

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