A. | 有無膜結(jié)構(gòu) | B. | 有無色素 | ||
C. | 單層膜還是雙層膜 | D. | 能否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) |
分析 細(xì)胞器的分類:
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體.
②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.
③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.
④能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體.
⑤與堿基互補(bǔ)配對(duì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體.
⑥含有 DNA 的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.
⑦含有 RNA 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體.
⑧與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
解答 解:A、圖中四種細(xì)胞器均含有膜結(jié)構(gòu),因此有無膜結(jié)構(gòu)不是它們的分類依據(jù),A錯(cuò)誤;
B、高爾基體和線粒體不含色素,而葉綠體和液泡含有色素,因此是否有色素可作為它們的分類依據(jù),B正確;
C、高爾基體和液泡具有單層膜結(jié)構(gòu),而線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此單層膜還是雙層膜可作為它們的分類依據(jù),C正確;
D、線粒體和葉綠體與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),高爾基體和液泡與能量轉(zhuǎn)換無直接關(guān)系,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黏著素存在時(shí),基因重組仍可發(fā)生 | |
B. | S蛋白可能導(dǎo)致子細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生異常 | |
C. | S蛋白在細(xì)胞分裂間期合成,在姐妹染色單體分離后降解 | |
D. | 過程1表示同源染色體的分離,過程2表示姐妹染色單體的分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( )
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B.用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定
D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定,室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測(cè)量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 液滴移動(dòng)(mL/h) | |
光強(qiáng)(lx) | CO2(%) | ||
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣
B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與組別3比較可知,限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素
B.A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP
C.圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器含有DNA、RNA
D.由于氧氣分子可能自由進(jìn)出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息 | |
B. | 克隆綿羊“多莉”的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細(xì)胞具有全能性 | |
D. | 細(xì)胞分化程度越高,它的全能性就越低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素濃度過高會(huì)抑制切段中乙烯的合成 | |
B. | 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽 | |
C. | 不同激素分別獨(dú)立調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段 | |
D. | 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
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