下圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的離子運(yùn)輸途徑,靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖乙中,①④途徑屬于自由擴(kuò)散,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后,通過(guò)圖乙④途徑的離子運(yùn)輸所致

C.圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)是通過(guò)圖乙①②③途徑的離子運(yùn)輸完成

D.圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1
B.自由組合定律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合
C.孟德?tīng)柍晒Φ脑蚴菑难芯客愣沟娜肯鄬?duì)性狀綜合分析入手
D.孟德?tīng)栔参镫s交實(shí)驗(yàn)中.選用豌豆的原因是:進(jìn)行自花授粉、閉花傳粉

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是

①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的檢測(cè)與鑒定;④提取目的基因.

A.②④①③ B.④①②③

C.③②④① D.③④①②

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A.RNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,需要 RNA聚合酶參與

B.并不是所有RNA都可以作為翻譯的直接模板

C.一個(gè)mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,提高了合成蛋白質(zhì)的速度

D.有些RNA可以催化某些代謝反應(yīng),有些則可作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有三個(gè)通過(guò)不同途徑得到的純種白花矮牽;ㄆ废担瑢⑺鼈兿嗷ルs交,得到如下結(jié)果。請(qǐng)回答:

(1)結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)1、2、3,假設(shè)花色性狀由一對(duì)等位基因控制,則與雜交實(shí)驗(yàn) 的結(jié)果不符,故可推知,可推知,花色性狀與基因的關(guān)系不都是簡(jiǎn)單的 關(guān)系,而是至少由兩對(duì)等位基因控制。

(2)再聯(lián)系雜交實(shí)驗(yàn)4、5、6,特別是雜交實(shí)驗(yàn) 的結(jié)果,可推知,花色性狀應(yīng)該由 對(duì)獨(dú)立的等位基因控制,且F1紅花的基因型為 。(答題時(shí)請(qǐng)依次使用基因A,a,B,b,C,c,等)

(3)根據(jù)上面分析,結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn)4,6,可推知雜交2親本基因型的組合類(lèi)型可能有 。(2分)

(4)用雜交1中的F1白花與雜交2中的F1紅花作親本進(jìn)行雜交,雜交后代中紅花比例為

。(2分)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

癌胚抗原(CEA)是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過(guò)制備CEA的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥。回答下列問(wèn)題:

(1)制備CEA的單克隆抗體時(shí),首選將 注入小鼠體內(nèi),使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取 細(xì)胞,將其與骨髓瘤細(xì)胞融合,該融合過(guò)程所利用的基本原理是 ,因?yàn)槿诤下什皇?00%,且融合過(guò)程具有 性,所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選,篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)多次篩選,最終獲得 (答兩個(gè)特點(diǎn))的雜交瘤細(xì)胞。

(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后,將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或 ,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是 。

(3)CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后,可以使抗癌藥物定向作用于癌細(xì)胞,該過(guò)程所利用的免疫學(xué)原理為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.“觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)分布”與“植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”,兩實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性
B.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,蓋上蓋玻片后即可鏡檢
C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞可用于觀察質(zhì)壁分離,但不能用于觀察染色體
D.用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn),低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寒冷的冬天,人體維持體溫恒定與圖中A、C、D信息分子有關(guān)(填相關(guān)字母).
(2)圖甲中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為反射,該調(diào)節(jié)方式與圖乙信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是反應(yīng)迅速、作用時(shí)間短暫、作用范圍較局限.
(3)圖乙中信息分子B由垂體釋放到血液中,其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細(xì)胞有與信息分子B特異性結(jié)合的受體.
(4)圖丙信息分子D若偏高,則會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的生理功能,使激素D維持相對(duì)平衡,保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行.
(5)圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為體液免疫,胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞形態(tài)功能不同的直接原因是蛋白質(zhì)不相同(或蛋白質(zhì)種類(lèi)數(shù)量不相同).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.制備細(xì)胞膜時(shí),通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( 。
A.豬成熟的紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中
B.白細(xì)胞,將其放入蒸餾水中
C.豬成熟的紅細(xì)胞,將其放入蒸餾水中
D.白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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