【題目】如今社會(huì)上很流行燙發(fā),發(fā)型的形成與頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(—S—S—)的斷裂與再生有關(guān)。圖是角蛋白質(zhì)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號(hào),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,48個(gè)肽鍵
B. 燙發(fā)過(guò)程有蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變
C. S元素只能存在于氨基酸的R基中
D. 角蛋白徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸
【答案】A
【解析】
圖中蛋白質(zhì)有一條鏈狀肽鏈和一個(gè)環(huán)狀肽鏈,環(huán)狀肽鏈的氨基和羧基首尾相連,因此氨基酸數(shù)等于肽鍵數(shù)。
圖中蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,根據(jù)圖中數(shù)字可以知道此蛋白質(zhì)是由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,但因?yàn)橛梢粋(gè)環(huán)狀鏈,則形成的肽鍵數(shù)是51-1=50個(gè),A錯(cuò)誤。燙發(fā)過(guò)程頭發(fā)角蛋白中二硫鍵(—S—S—)的斷裂,高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),B正確。根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知 S元素只能存在于氨基酸的R基中,C正確。蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,蛋白質(zhì)徹底水解后得到氨基酸,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榧字械难t蛋白異常
C. 丙中蛋白質(zhì)和氧氣含量均低于甲
D. 胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過(guò)甲運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾對(duì)自由組合定律的探索經(jīng)歷了
A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
C.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→驗(yàn)證
D.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→討論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查某鎮(zhèn)有總量5000余噸的重毒化工廢料鉻渣由于非法丟放,毒水被直接排放到江中,水中的鉻會(huì)通過(guò)食物鏈最終危害到人類健康,使人中毒身亡。某小組對(duì)其中受到污染的一個(gè)池塘展開調(diào)查。該池塘中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,各種群生物體內(nèi)鉻的含量如下表。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
鉻含量(μg/kg鮮重) | 0.35 | 0.018 | 0.017 | 3.6 | 0.0037 |
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。_____________
(2)乙和丙的種間關(guān)系是__________。
(3)下圖表示能量第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖(單位單位J/cm2·a)
圖中的A表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的總能量,C的含義為_______________________。
該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為____________J/cm2·a。
(4)若要調(diào)查該池塘中某種細(xì)菌的種群密度,可采用______________________法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數(shù)目的46%,其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,那么由它轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的:
A. 22%、28% B. 23%、27% C. 26%、24% D. 54%、6%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【選修3--現(xiàn)代生物科技專題】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過(guò)程,圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡(jiǎn)要路徑。 據(jù)圖分析回答。
(1)圖1中,過(guò)程①稱為_____________技術(shù),過(guò)程②融合實(shí)驗(yàn)完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點(diǎn)是 ____________ 。
(2)圖2中, 過(guò)程①需要用到________酶。一個(gè)DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增最簡(jiǎn)便的方法是使用PCR技術(shù),如果這個(gè)過(guò)程中消耗了引物62個(gè),則進(jìn)行了______輪的DNA復(fù)制。
(3)若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中,通常應(yīng)采取_____________技術(shù)。
(4)用限制酶處理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的_____________鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進(jìn)行電泳分析,其結(jié)果如下圖。 A至D選項(xiàng)中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷,正確的是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
D. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,即人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是( )
A. 小腦和脊髓 B. 小腦和腦干 C. 只有脊髓 D. 腦干和脊髓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A. 圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升
B. 圖乙中,a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C. 圖乙中,溫度超過(guò)a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D. 圖丙中,pH從6上升到10的過(guò)程中,酶活性先增強(qiáng),后降低
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