蔗糖含糖量高,是生產(chǎn)燃料酒精的優(yōu)質(zhì)材料.請(qǐng)回答下面問(wèn)題;
(1)以?xún)?yōu)良甘蔗品種為材料進(jìn)行組織培養(yǎng),所取甘蔗器官或組織片段叫做
 
.組織培養(yǎng)需配置適宜的MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、
 
和植物激素.植物激素中
 
是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.配置好的培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行
 

(2)生產(chǎn)燃料酒精需要理想的酵母菌菌種,為此可在野生菌種中篩選.所用培養(yǎng)基與普通培養(yǎng)基相比,需額外添加麥芽汁和
 
,并將pH
 
(調(diào)低、調(diào)高).為了進(jìn)一步純化菌種,實(shí)驗(yàn)室常用
 
法和
 
進(jìn)行接種.
考點(diǎn):植物的組織培養(yǎng),微生物的分離和培養(yǎng)
專(zhuān)題:
分析:植物組織培養(yǎng)的條件:①細(xì)胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無(wú)菌環(huán)境等).②一定的營(yíng)養(yǎng)(無(wú)機(jī)、有機(jī)成分)和植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素).
解答: 解:(1)離體的甘蔗器官或組織片段是外植體.植物組織培養(yǎng)需要一定的營(yíng)養(yǎng)、植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)、溫度、pH和光照外,還必須在無(wú)菌的條件下培養(yǎng).配置好的培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌.
(2)要獲得具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,該培養(yǎng)基要比基本培養(yǎng)基額外添加高濃度蔗糖(或葡萄糖),并且將pH調(diào)低,在該培養(yǎng)基中挑選生長(zhǎng)的菌落,即為耐高糖、耐酸特性的突變酵母菌.實(shí)驗(yàn)室為了進(jìn)一步純化菌種,常用平板劃線 法和稀釋涂布平板進(jìn)行接種.
故答案為:
(1)外植體    有機(jī)物   生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素  高壓蒸汽滅菌 
(2)高濃度蔗糖   調(diào)低   平板劃線  稀釋涂布平板
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)、微生物的培養(yǎng)和分離,要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程、條件等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問(wèn)題.

(1)E在動(dòng)物中是指
 
.    
(2)C的通式是
 

(3)D在細(xì)胞生物中有
 
種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物--眼蟲(chóng),這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活.某同學(xué)提出問(wèn)題:“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答:
實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)眼蟲(chóng)的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)①中選的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是
 

(2)③過(guò)程所用的酶是
 

(3)④過(guò)程除了用電激之外,還可以用
 
、
 
等作為誘導(dǎo)因素.
(4)⑤過(guò)程動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足的條件是
 
、
 
 
、
 

(5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和無(wú)菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng)基上面迅速生長(zhǎng),培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長(zhǎng)的各種雜菌不但會(huì)和
 
爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),而且這些雜菌生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)生成大量
 
導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡.
(6)在⑤⑥過(guò)程中,通常要添加血清,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,下代不可能出現(xiàn)的后代是( 。
A、色盲男孩
B、血友病女孩
C、白化女孩
D、患兩種病的男孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玫瑰精油提取的過(guò)程是(  )
A、鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層
B、鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
C、鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→過(guò)濾
D、鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→過(guò)濾→除水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)科學(xué)家維爾英特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名為“多利”,相關(guān)技術(shù)被稱(chēng)之為“克隆”,以下四項(xiàng)中與此技術(shù)在本質(zhì)上不同的是( 。
A、噬菌體侵染細(xì)菌并實(shí)現(xiàn)增殖的過(guò)程
B、用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整的新植株
C、應(yīng)用遺傳育種技術(shù)培育出三倍體無(wú)籽西瓜
D、將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列利用菜花進(jìn)行“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法可去除部分雜質(zhì)
B、在切碎的菜花中加入一定量的洗滌劑和食鹽,充分研磨,過(guò)濾后棄去濾液
C、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)至0.14mol/L,用單層濾紙過(guò)濾獲取析出物
D、將白色絲狀物溶解在NaCl溶液中,加人二苯胺試劑后震蕩.觀察顏色變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物技術(shù)或方法中,不正確的是( 。
A、泡菜制作的過(guò)程中所利用的微生物是乳酸菌
B、熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)研究細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、研究光合作用過(guò)程中碳元素的傳遞,可采用14C標(biāo)記示蹤
D、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如圖,下列敘述中,除哪一項(xiàng)外都是不正確的?
(  )
①丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;
②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多;
③若湖泊受到DDT的污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲;
④此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是。
A、②B、②③C、①④D、①②④

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