科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示基因,主要位于染色體上 |
B、②過程中堿基配對方式與③過程中有所不同 |
C、③表示翻譯,該過程離不開④ |
D、④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入 |
B、精瘦肉中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì),必要時蛋白質(zhì)也可以提供能量 |
C、無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以幾乎不含糖類 |
D、蔬菜當(dāng)中含量較多的有機(jī)物纖維素屬于糖類,可以為人體提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是只由C、H、O組成 |
B、都可參與細(xì)胞膜的構(gòu)成 |
C、可用相同試劑鑒定 |
D、都是主要的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),若要證明之,需用分離出的蛋白質(zhì)單獨侵染細(xì)菌,再作觀察并分析 | ||
B、侵染過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供 | ||
C、為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S共同標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) | ||
D、若用32P對噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng) |
B、同一細(xì)胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同 |
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同 |
D、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用同一套密碼子,說明兩者的轉(zhuǎn)錄過程沒有區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞興奮時,興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向相反 |
B、組織液中Na+濃度減小時,神經(jīng)元的靜息電位減小 |
C、突觸前膜完成了“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變 |
D、興奮發(fā)生時膜外側(cè)的電位變化是“負(fù)電位→正電位” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分組 | 巨桉凋落葉含量 (g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量(mg/g) | C5轉(zhuǎn)化形成C3效率 (μmolCO2/m2/s) | 凈光合速率 (μmolCO2m2/s) |
A | 0 | 7.78 | 2.74 | 0.040 | 9.77 |
B | 30 | 3.60 | 2.28 | 0.040 | 7.96 |
C | 60 | 1.64 | 1.77 | 0.033 | 7.77 |
D | 90 | 1.14 | 1.20 | 0.028 | 4.76 |
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