【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中無細(xì)胞核和核糖體

B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

D. 核糖體含有蛋白質(zhì)和核糖核酸

【答案】D

【解析】藍(lán)藻有核糖體，A錯(cuò)誤；肽鏈的合成場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤；溶酶體中的酶的合成場(chǎng)所是核糖體，C錯(cuò)誤；核糖體含有蛋白質(zhì)和RNA，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】僅用一種試劑即可區(qū)分酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯等四種無色液體，這種試劑可以是：

A．FeCl3溶液 B．溴水 C．高錳酸鉀溶液 D．金屬鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于有絲分裂的說法，正確的是 （ ）

A．分裂間期由于蛋白質(zhì)合成旺盛，核仁的活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)

B．顯微鏡下可看見核仁、核膜的時(shí)期只有間期、末期

C．分裂后期，著絲粒分開，姐妹染色單體數(shù)目加倍

D．高等動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核分裂方式不同，但細(xì)胞質(zhì)分裂方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法錯(cuò)誤的是

A. 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核

B. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與

C. 植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁

D. 動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組取等量相同品種的紅棗，在不同溫度下用萃取法提取紅棗紅色素，再用紫外光譜儀測(cè)定提取液的吸光度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．己知吸光度越大，紅色素含量越高．下列分析較合理的是（　　）
A.實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長(zhǎng)的不同溫度
B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)紅棗中紅色素生成的影響
C.紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定
D.溫度越高，提取液中紅色素含量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的一組是(　　)

①衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)　②細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的�、鬯ダ霞�(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞�、茉诔墒斓纳矬w中,細(xì)胞的自我更新也是通過細(xì)胞凋亡完成的

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A．噬菌體和根霉 B．乳酸菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂的是(　　)

A. 線粒體氧化作用加強(qiáng)

B. 高爾基體數(shù)目顯著增多

C. 線粒體數(shù)目顯著增多

D. 中心體分別向兩極移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A. 在細(xì)胞分裂間期，核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)

B. 在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

C. 在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少

D. 在細(xì)胞分裂末期，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案