如圖表示某動物細胞中部分基因與染色體的位置關(guān)系，M、m和N、n分別表示兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因．下面對該動物精巢中部分細胞分裂情況的分析，合理的是（　�。�
A、正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期
B、正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞
C、在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D、M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：A、該生物體細胞中含有MmNn這4條染色體，有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，此時細胞中含有MMmmNNnn這8條染色體，A正確；
B、正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，可見其處于減數(shù)第二次分裂，此時該細胞的名稱為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，B錯誤；
C、在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會等變化，但不會發(fā)生著絲點的分裂，C錯誤；
D、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體可以發(fā)生交換互換，而M和N是非同源染色體，它們的基因不會發(fā)生交叉互換，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

與玉米相比較，藍藻細胞（　�。�
A、只含有一種核酸，即DNA或RNA
B、在核糖體上形成的肽鍵相同
C、光合色素分布于葉綠體上
D、沒有細胞壁，屬于單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能說明植物生長素生理作用具有兩重性的是（　�。�
A、頂端優(yōu)勢和根的向地性
B、促進子房發(fā)育成果實
C、莖的向光性
D、莖的背地性

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科目：高中生物 來源： 題型：

用高倍鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細胞，不能看到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、染色體B、紡錘體
C、細胞壁D、赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．圖乙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的細胞膜模型稱為
 
，其中 I 側(cè)是細胞
 
側(cè)
（2）若圖甲是線粒體膜，b過程運輸?shù)臍怏w是
 
．b、c運輸方式符合圖乙物質(zhì)運輸曲線
 
．抑制細胞呼吸可能對圖乙物質(zhì)運輸曲線
 
有影響．
（3）若圖甲表示人體細胞膜，則Na+運輸?shù)氖菆D甲中
 
，符合圖乙物質(zhì)運輸曲線
 
．
（4）若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是[
 
]
 
．動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)教材中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
B、穩(wěn)態(tài)是通過各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來實現(xiàn)的
C、穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)需要調(diào)節(jié)
D、穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于絕對不變的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

長久以來，果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面，摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎．分析并回答下列問題：
（1）果蠅的體細胞共有8條染色體，對果蠅基因組進行分析（參照人類基因組計劃要求），應(yīng)測定果蠅
 
條雙鏈DNA分子的核苷酸序列．
（2）將果蠅的一個細胞放入15N標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，在第二次細胞分裂的中期，發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性，則其姐妹染色單體有
 
條鏈含有放射性．
（3）摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因（紅眼A．白眼a）位于X染色體上，他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配，子代雄、雌果蠅的基因型分別為
 
．他的學(xué)生蒂更斯進行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，分析可知可能是由于親代果蠅的
 
細胞在減數(shù)第
 
次分裂異常所致．
（4）摩爾根在研究染色體與基因的關(guān)系時，用果蠅位于常染色體上的兩對等位基因控制的體色和翅長兩對性狀進行了如圖雜交實驗：

①兩對相對性狀中，顯性性狀分別是
 
．
②每一對性狀的遺傳均符合基因的分離定律，判斷依據(jù)是
 
．
③依據(jù)測交后代表現(xiàn)型的種類和比例，可推斷控制體色和翅長的兩對等位基因
 
（位于，不位于）兩對同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、劇烈運動時，肌肉細胞中的ATP與ADP的比值上升
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、抗體的合成、加工、運輸及分泌過程需要消耗ATP
D、ATP中的“A“與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A“不是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP中含有脫氧核糖
B、碳反應(yīng)所需能量全部來自光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
C、ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D、植物根尖分生區(qū)細胞生成ATP的細胞器只有線粒體

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同步練習(xí)冊答案