【題目】為達(dá)到相應(yīng)目的,必須通過(guò)分子檢測(cè)的是(

A. 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B. 產(chǎn)生抗甲胎蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選

C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定

D. 21三體綜合征的診斷

【答案】B

【解析】

攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選,可用含鏈霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),能存活的即含有相應(yīng)的抗性基因,A錯(cuò)誤;產(chǎn)生抗甲胎蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選,細(xì)胞水平的篩選只能選出雜交瘤細(xì)胞,如篩選出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,必須用抗原抗體雜交法從分子水平上進(jìn)一步檢測(cè),B正確;轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定,用抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)檢測(cè)即可,C錯(cuò)誤;21三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,可用顯微鏡鏡檢觀察檢測(cè),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、是由三種疾病引起的糖尿病, 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致_____________對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

2圖中所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致膜島素分泌減少,血糖濃度升高。胰島素降血糖的機(jī)理:_____________。

3圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。該漿細(xì)胞是由_____________增殖分化而來(lái)。

4在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是_____________填數(shù)字。有一種青少年型II型糖尿病,經(jīng)檢査發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的_____________填數(shù)字

5在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌増多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_(kāi)___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是( )

A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著致病基因的不斷發(fā)現(xiàn),遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防將成為可能。下列敘述正確的是

A. 遺傳病患者未必?cái)y帶致病基因

B. 通過(guò)基因診斷可檢測(cè)先天性愚型病

C. 可直接利用顯微鏡來(lái)檢測(cè)白化病

D. 青少年型糖尿病屬于單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體生物染色體數(shù)為2N染色體上的DNA用3H充分標(biāo)記,置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),其有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞局部化過(guò)程如圖所示,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A圖A中DNA復(fù)制的酶一定是從1運(yùn)進(jìn)的,與3直接相連的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B圖B中DNA數(shù):染色單體數(shù):染色體數(shù):同源染色體對(duì)數(shù)=4:4:2:1

C圖C表示細(xì)胞處于有絲分裂的末期,其判斷依據(jù)是核膜重新構(gòu)建

D經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞有絲分裂,子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 植物幼嫩的芽可利用色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B. 休眠的種子用脫落酸溶液處理后,種子的休眠期將會(huì)被打破

C. 乙烯僅在植物成熟的果實(shí)中產(chǎn)生,且只能促進(jìn)果實(shí)成熟

D. 植物激素可以直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸PEP運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%。根據(jù)上述圖形,下列說(shuō)法正確的是

A酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

B油菜含油量高的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)C的形成抑制了酶b合成過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄階段

C模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過(guò)程中堿基配對(duì)的方式為A-T,G-C

D從圖形可知基因通過(guò)控制酶的合成從而直接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是

A. 為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞植物

B. 為保護(hù)草場(chǎng),殺死所有危害草原的黃鼠

C. 為控制水葫蘆危害,盡量多地將其天敵引入我國(guó)

D. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案