【題目】某實驗小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片(面積和質(zhì)量相同),裝入含蒸餾水的注射器中,排出葉片內(nèi)的氣體,使葉圓片下沉。然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進行實驗(NaHCO3溶液為光合作用提供原料,且濃度變化對溶液pH的影響忽略不計,其他實驗條件相同),觀察第1片葉圓片上浮所需時間(min),結(jié)果如圖。請回答:

(1)當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時,相同濃度下,幼葉上浮時間均比成熟葉長,可能是幼葉的光合作用能力比成熟葉________ (填“強”或“弱”)。有人推測幼葉與成熟葉光合作用能力差異可能是葉片中光合色素的含量不同,為尋求證據(jù),可以用____________分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素,再用____________法分離色素,觀察并比較二者色素帶的寬度及顏色深淺。

(2)在NaHCO3溶液濃度為0的溶液中,葉圓片直至實驗結(jié)束仍未上浮,其原因是缺乏NaHCO3直接影響光合作用的____________階段。當(dāng)濃度超過5%,葉圓片也不上浮,最可能的原因是濃度過大,導(dǎo)致______________________________________。

(3)當(dāng)NaHCO3溶液濃度為3%時,適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時間延長,該現(xiàn)象不能表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度,請說明理由:__________。

【答案】 無水乙醇 紙層析 暗反應(yīng) 細胞滲透失水過多而死亡 葉圓片上浮時間延長,只能表明凈光合速率降低(或只能表明總光合作用與呼吸作用的差值降低)

【解析】

1、題中葉圓片上浮是由于光合作用產(chǎn)生了氧氣,氧氣釋放越多,浮力越大,上升越快。

2、由題圖可知,當(dāng)NaHCO3濃度為0和超過5%時,葉圓片不上;當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時,相同濃度下,幼葉上浮時間均比成熟葉長。

(1)當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時,相同濃度下,幼葉上浮時間均比成熟葉長,說明幼葉產(chǎn)生的O2比成熟葉少,表明幼葉的光合作用能力比成熟葉弱。由于色素不溶于水,能溶于有機溶劑,所以可用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素,再用紙層析法分離色素,觀察并比較二者色素帶的寬度及顏色深淺。

(2)NaHCO3為光合作用提供二氧化碳,二氧化碳參與暗反應(yīng)。在NaHCO3溶液濃度為0的溶液中,無法為光合作用提供二氧化碳,會直接影響暗反應(yīng)階段。當(dāng)NaHCO3溶液濃度過大會導(dǎo)致細胞滲透失水過多而死亡

(3)當(dāng)NaHCO3濃度為3%時,適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時間延長,說明葉片釋放O2的速率減慢,即凈光合作用速率降低,無法說明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】H+-ATPase是一種位于生物膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)達H+。該實例中H+的運輸方式屬于(

A.協(xié)助擴散B.主動運輸C.自由擴散D.胞吞,胞吐

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【題目】根據(jù)下面圖解,回答問題:

(1) 填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱

A________  B_______ C_____。

(2) 生成此化合物的反應(yīng)叫__________

(3) 該圖所示為____肽化合物,它是由___種氨基酸構(gòu)成!

4)現(xiàn)要合成由100個氨基酸組成的蛋白質(zhì),由氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質(zhì)種類最多有_________種。

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【題目】如圖1為細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個細胞周期中RNA相對含量的變化.下列分析錯誤的是(  )

A. 若圖1為漿細胞,則該細胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為mRNA、tRNA均明顯增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一對夫婦的基因型和他們子女的基因型及他們對應(yīng)的表現(xiàn)型(禿頂與非禿頂)。下列敘述正確的是 (  )

A. 在人群中,男性、女性在禿頂和非禿頂方面的表現(xiàn)沒有差異

B. 若一對夫婦均為禿頂,則所生子女應(yīng)全部表現(xiàn)為禿頂

C. 若一對夫婦均為非禿頂,則所生女兒為禿頂?shù)母怕蕿?

D. 若一對夫婦的基因型為bb和bb,則生一個非禿頂孩子的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時,會形成RNA-DNA雜交體,這時非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖為某細胞遺傳信息的傳遞和表達過程的示意圖。請回答下列問題:

(1)酶A的作用是________(填字母)。

A.催化兩個游離的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵

B.將游離的脫氧核苷酸連接到新合成的DNA子鏈上

C.將兩條脫氧核苷酸鏈之間的氫鍵破壞 D.將新合成的L鏈片段進行連接

(2)酶C的名稱是________________,與酶A相比,除了有著相同的催化效應(yīng)外,還能使DNA分子中的____________斷裂。酶C催化過程的產(chǎn)物與過程①的產(chǎn)物在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者_______________________________________________________________________________。

(3)R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān),推測該片段可能含有較多的________堿基對,使mRNA不易脫離模板鏈。

(4)R環(huán)的形成還會________(填 “提高”或“降低”)DNA的穩(wěn)定性,從而引起_____________。

(5)過程②中,一個mRNA上可同時連接多個核糖體,其意義在于短時間內(nèi)能_________。

(6)圖示為原核細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程,判斷依據(jù)是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的對應(yīng)關(guān)系,不相符的是(  )
A.孟德爾﹣﹣發(fā)現(xiàn)了遺傳三大定律
B.沃森、克里克﹣﹣建立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C.摩爾根﹣﹣基因在染色體上
D.格里菲思﹣﹣首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA分子上的堿基序列對應(yīng)的氨基酸如表,若某RNA分子上與mRNA配對的堿基序列為CGU,則其所攜帶的氨基酸是(

GCA

CGU

ACG

UGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸B.丙氨酸

C.半胱氨酸D.蘇氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是

A.不同蛋白質(zhì)中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同

B.從根本上說生物的多樣性取決于遺傳信息的多樣性

C.乙中含有的基本單位之一可能是H2N—CH2—CH2OH

D.甲中含有的元素只有CH、O

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