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洋蔥是常用的生物學實驗材料，下列以洋蔥味實驗材料的敘述中，錯誤的是

A. 取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質壁分離和復原

B. 取洋蔥鱗片葉內表皮經處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C. 取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細胞中的葉綠體

D. 洋蔥幼根經低溫誘導后制成裝片，可用于觀察細胞染色體數目的變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高二下學期期中考查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家利用細胞工程培育了“白菜—甘藍”雜種植株，如圖所示，請據圖回答下列問題。

(1)A、B的名稱是_______________。由D形成F過程所依據的原理是______________，從本質上講，“白菜—甘藍”雜種植株具有的性狀是__________________的結果。

(2)若“白菜—甘藍”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經離體培養(yǎng)得到的植株是______倍體。

(3)“白菜—甘藍”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產量，科學家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株，請你設計實驗，檢測此植株的抗蟲基因是否表達。

①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜—甘藍”植株甲上，再取等量生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在______________________________植株乙上。

②適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別觀察_____________________的生活情況。

③若___________________________________________________________，說明甲植株的抗蟲基因未得到表達。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三下學期期中聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗，請回答下列問題： 

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于______，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了______。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗．每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））

①實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致，其目的是______。

②據表分析，在不同葉片中蚯蚓對______最為喜好。由此說明______是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是真核細胞內某基因的表達過程示意圖。有關敘述正確的是

A. 基因的轉錄需要DNA聚合酶的催化

B. 翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

C. 說明基因與多肽鏈是一一對應的關系

D. 成熟mRNA上具有啟動子、終止子

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省上饒市六校高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼（R）對粗眼（r）為顯性，XEXE、XEY等視為純合子。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題：

(1)已知某果蠅種群中控制剛毛、截毛性狀的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，種群在隨機交配的情況下，結合翅型分析，則該果蠅種群內部雌雄交配的方式共有_________種。

(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代表現(xiàn)型的比例不為1:1:1:1,實驗結果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律中“________________”這一基本條件。

(3)—個雌果蠅的后代中,若雄性個體僅為雌性個體的一半(不考慮染色體變異)，則可能的原因是________。

(4)果蠅M體色的表現(xiàn)型是__________，該果繩體細胞有絲分裂中期有___________個染色單體。果蠅M線粒體中有一基因發(fā)生突變，其結果產生了____________個基因。

(5)若僅考慮眼型和體色，請寫出果蠅M的測交遺傳圖解(要求寫出配子）

____________

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據材料回答下列問題：

（1）果蠅個體小，繁殖快，是遺傳實驗常用的動物材料。

①果蠅的一對等位基因A（灰體）對a（黑檀體）為顯性�，F(xiàn)有灰體、黑檀體雌雄純合子果蠅若干只，若要通過一次雜交實驗確定A、a基因位于常染色體還是X染色體上，應選取_____________為親本進行雜交。若子代性狀為_____________，則基因位于常染色體上。

②研究者發(fā)現(xiàn)果蠅的另一對位于常染色體上的基因D（卷曲翅）、d（正常翅）存在顯性純合致死（胚胎致死）現(xiàn)象。要證明這一現(xiàn)象應選取_____________做親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例應為_____________。

（2）燕麥穎片顏色有三個品種，黑穎（A_B_或aaB_）、黃穎（A_bb）、白穎（aabb），兩對基因獨立遺傳。B、b基因所在的染色體片段缺失（B、b基因不流失）會導致花粉敗育，但雌配子可育�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)基因型為AaBb的燕麥植株可能存在花粉敗育，若想判斷是哪條染色體片段發(fā)生了缺失，可將AaBb植株自交，請完成下列預測。

①如果沒有子代產生，則是_____________所致。

②如果子代的表現(xiàn)型及比例是_____________，則是_____________基因所在染色體片段缺失所致。

③如果子代的表現(xiàn)型及比例是_____________，則是_____________基因所在染色體片段缺失所致。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質跨膜運輸的敘述，正確的是

A. 胰島素的分泌伴隨著ADP的減少

B. 低溫影響細胞吸收小分子或離子的過程

C. 抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的主動運輸

D. Na+進出突觸后膜的跨膜方式均為協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽銷去頂靜置一段時間后，將含有某一濃度生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α)如圖甲。將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽稍一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可得出彎曲度（α)與不同濃度生長素的關系，如圖乙。請回答：

（1）生長素可由______________經過一系列反應轉變而來；在成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是

____________(填“極性”或“非極性”）運輸。

（2）從圖乙可知，含兩個不同生長素濃度的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）可以相同，請根據生長素作用的特性，解釋產生這種結果的原因。原因：_________________________

__________________________________________。

（3）將含有某一濃度生長素溶液浸沒的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲度為α1，從圖乙中可査到與α1對應的有兩個生長素濃度，即低濃度（A)和高濃度（B)。為進一步確定該溶液中生長素的真實濃度，有人將該溶液稀釋至原濃度的80%,另取一瓊脂塊浸沒在其中，再將瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度為α2。請預測α2與α1相比較的可能結果，并得出相應的結論：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦對內分泌功能的甲、乙、丙三種調節(jié)方式。

回答下列問題：

（1）在甲模式中，若靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體，調節(jié)垂體________激素的分泌，再調節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調節(jié)方式稱為____________。

（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通過圖中__________模式，其分泌量增加的適宜刺激是______。

（3）興奮在A處傳遞的主要特點是______________________。

（4）細胞外液滲透壓升高可通過乙模式增加_______________的合成和分泌。

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