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下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是( 。
A、先天性心臟病都是遺傳病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D、遺傳病的檢測和預防方法有遺傳咨詢和產前診斷
考點:人類遺傳病的類型及危害,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:本題主要考查人類遺傳病的知識.
1、人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
2、一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常.
3、遺傳病不一定是先天性疾病,可能要到了一定的年齡階段才會發(fā)。幌忍煨约膊〔灰欢ㄊ沁z傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導致胎兒心臟畸形;分娩過程中產程過長使胎兒嚴重缺氧所致的腦癱,都不屬于遺傳。
解答: 解:A、先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導致胎兒心臟畸形,不屬于遺傳病,A錯誤;
B、人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病,B正確;
C、21三體綜合征患者是由染色體異常(多了一條21號染色體)而導致的疾病,故患者體細胞中染色體數(shù)目為47條,C正確;
D、遺傳病的監(jiān)測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷,D正確.
故選:A.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.遺傳病的監(jiān)測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷.產前診斷是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等.據(jù)圖甲、表乙回答問題:

表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
A組 B組 C組 D組 E組
吲哚乙酸 0 3ppm 3ppm 0.03ppm 0
細胞分裂素 0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm
花芽生
長狀況
仍是組織切塊 形成愈傷組織 愈傷組織分化出根 愈傷組織
分化出嫩芽
稍生長
(1)植物細胞表現(xiàn)全能性的條件是
 
、
 
 
、無菌、適宜的溫度等.
(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構,若包裹上人造種皮,制成人工種子,可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題.胚狀體的形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中①
 
和②
 
過程.
(3)應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是
 

(4)從表乙的實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質.其中,新芽形成必須的條件是
 
;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于哺乳動物和人體“內環(huán)境”的是(  )
A、肺泡腔內的氣體
B、小腸腔內的消化液
C、心室腔內的血漿
D、膀胱腔內的尿液

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科目:高中生物 來源: 題型:

某草原牧區(qū),在進行草場建設時,既注重不同牧草種類的搭配種植,又對單位面積內的放牧量做了一定控制.這種做法體現(xiàn)了(  )
A、實行“循環(huán)經濟”的原則
B、低消耗,多效益原則
C、遵循物種多樣性和協(xié)調與平衡原理
D、建立自然--社會--經濟復合系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A、細胞外液滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
C、血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)
D、內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是有絲分裂和減數(shù)分裂共同具有的特點是( 。
A、核膜消失
B、出現(xiàn)紡錘體
C、出現(xiàn)染色體
D、細胞只分裂一次

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科目:高中生物 來源: 題型:

在左側照光的情況下,對燕麥胚芽鞘進行處理,如圖所示.下列說法中錯誤的是(注:云母片不透水)( 。
A、直立向上生長的是①
B、彎向光源生長的是②④
C、將⑤的右上角放置含少量生長素的瓊脂塊,會彎向光源生長
D、將④放在勻速轉盤上,會直立生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體下列細胞中,一般含有同源染色體的一組是( 。
①口腔上皮細胞  ②精原細胞  ③次級精母細胞  ④成熟紅細胞  ⑤心肌細胞.
A、①⑤B、②③④
C、①④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做( 。
A、細胞分化B、細胞分裂
C、細胞衰老D、細胞癌變

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