【題目】下圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中兩對基因及其在染色體上的位置（兩對基因控制兩對相對性狀），下列分析錯誤的是

A. 甲、丙雜交后代的基因型之比是1:1:1:1

B. 甲、丁雜交后代的性狀分離比是3:3:1:1

C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代

D. 甲植株中基因A與a的分開一定發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

【答案】D

【解析】甲（AaBb）×丙（AAbb），后代的基因型為AABb、AAbb、AaBb、Aabb，且比例為1：1：1：1，A正確；甲（AaBb）×�。�Aabb）雜交，后代的表現(xiàn)比例為3:3:1:1，B正確；四株豌豆細胞中都含Ab基因，都能產(chǎn)生含Ab的配子，所以自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代，C正確；A與a是等位基因，隨著同源染色體的分開而分離，而同源染色體上的等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。下圖表示香蕉采摘后的自然成熟過程中，兩種糖類的含量變化。相關(guān)分析不合理的是

A. 5—10天，淀粉的水解產(chǎn)物幾乎都被代謝消耗掉

B. 10—15天，淀粉水解產(chǎn)生的葡萄糖多于葡萄糖消耗

C. 20—25天，成熟的香蕉中含有的單糖只有葡萄糖

D. 乙烯在香蕉成熟過程中發(fā)揮了重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)過程①是把幼小的花藥分離出來，在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，配制該培養(yǎng)基時，需要的物質(zhì)應(yīng)該有_________________。(至少答三種)

(2)過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化，發(fā)生多次細胞分裂，形成____________，此過程進行細胞分裂的方式是____________。

(3)過程③是誘導(dǎo)再分化出芽和根，最后長成植株，長成的植株(不考慮核與核之間融合)是____________植株，其特點是植株弱小，高度不育，生產(chǎn)上無推廣應(yīng)用的價值。若要使其結(jié)子結(jié)果，可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì)，通常用到的B物質(zhì)是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于利用信息傳遞的作用對生物進行生物防治的是

A．噴灑農(nóng)藥

B．利用天敵防治

C．人為驅(qū)趕

D．在田間利用昆蟲信息素誘捕雄蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多純種高莖豌豆自花傳粉而生成的后代很可能有

A．100%的高莖 B．25%的高莖

C．50%的高莖 D．25%的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種哺乳動物不同細胞分裂時期的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）a、b、c、d、e中屬于有絲分裂的是_____________。

（2）a細胞中有_____________個四分體、_____________條染色體，_____________個DNA分子。

（3）具有同源染色體的細胞有_____________。

（4）染色體暫時加倍的細胞有__________________________。

（5）具有姐妹染色單體的細胞有_____________。

（6）b細胞經(jīng)分裂形成的子細胞名稱是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述，正確的是

A. 檢測生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

B. 探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶

C. 觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮

D. 提取光合色素時研磨應(yīng)緩慢且充分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與多倍體形成有關(guān)的是

A．染色體結(jié)構(gòu)的變異 B．紡錘體的形成受到抑制

C．個別染色體的增加 D．非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同胞種很難通過形態(tài)特征來區(qū)分，相互之間存在生殖隔離。研究發(fā)現(xiàn)“歐洲瘧蚊”有六個同胞種，則關(guān)于六個同胞種說法正確的是（　�。�

A.地理隔離導(dǎo)致了生殖隔離B.口器和腿長差距明顯

C.屬于遺傳多樣性D.是自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案